Ese símil de los cortesanos y policías me salió chueco
Hace poco leí en la Revista Vanguardia sobre un comentario de Paco Salazar, Viceministro de Cultura, quien con respecto al tema del libro: "El viajero del siglo" había hecho un símil hablando del libro (la nota menciona que el libro trata de un disidente de revoluciones) y los personajes de Revolución Ciudadana; una comparación desafortunada.
La nota en la Revista Vanguardia mencionaba también que dicho Viceministro no había leído el libro; lo que le justifica en parte haber hecho una comparación equivocada...
Pues yo sí leí el ensayo de Juan Montalvo: "Los cortesanos", dentro de una colección de ensayos de dicho escritor. Pero armé el símil forzadísimo de los cortesanos y los agentes de inteligencia ecuatorianos pues me enojé demasiado... Mi símil estuvo peor desde el punto de vista intelectivo pero casi logro encontrarle y pintarle cinco patas a ese gato.
Bueno, sólo una notita aclaratoria y más bonita que mi comparación. Claro que esta también es otra comparación que sí está bien hecha.
Clara L. Placencia
31 julio 2009
viernes, 31 de julio de 2009
jueves, 30 de julio de 2009
Relatividad en las cuentas y el expendio de dinero
Relatividad en las cuentas y el expendio de dinero
Tengo 100 dólares; mi único haber pues gano solo 500 dólares y ya se me acabó el resto de dinero, y me pagan por este mes dentro de 10 días.
Voy al supermercado y compro 4 botellas de Gatorade, 1 paquete de salchichas y un par de medias nylon. Pienso que con esos 100 dólares me podría comprar una blusa y dos pantalones en la boutique, pero me digo a mí misma que mejor compraré más cositas porque está muy caro comprar ropa; luego salgo del supermercado con mis compras y me entretengo por ahí en el Centro Comercial y finalmente me detengo a tomar un café con algo de comer. Pido mi café y una empanada, y salgo.
Finalmente tomo un taxi y llego a la casa; guardo mis compras y voy a la tienda del barrio. Allí compro una cajetilla de cigarrillos y dos funditas de papas fritas y vuelvo a la casa.
Más tarde salgo y tomo otro taxi para encontrarme con amistades en un restaurante, y allí comemos; cada uno se paga su cuenta.
Al siguiente día, después del trabajo al mediodía voy al supermercado y compro más cosas: 1 botella de jugo, un frasco de talco, 1 pollo para cocinarlo en la casa, 1 frasco de perfume que me parece de aroma rico que vi en una percha. Pago y salgo.
De salida voy a mi auto, guardo las cosas, y en el camino pongo gasolina, medio tanque. Voy a la casa, que queda cerca de allí y guardo las cosas. Luego salgo nuevamente para encontrarme a la hora del almuerzo con mis amigos y después de comer regreso al trabajo.
Ya en la noche mi mamá prepara el pollo y cenamos.
Al día siguiente salgo al trabajo, pongo en el camino gasolina nuevamente medio tanque y voy al trabajo.
Me doy cuenta de que ya se me acabó el dinero y no tengo nada a cambio salvo una botella de talco y un par de medias nylon, lo cual es como no haber comprado nada. No entiendo para nada cómo se me acabó el dinero y empiezo a pensar si compré algo más, o si alguien me habrá hurtado unos 20 o 30 dólares de lo que tenía en la billetera.
Recuerdo que otras veces he comprado cosas y he estado satisfecha después sintiéndome retribuida y enriquecida por las cosas que he comprado, pero esta vez me siento empobrecida a cambio de nada.
Qué pasaría si no hubiera gastado los 100 dólares que me quedaban en eso, y hubiera comprado, por ejemplo:
Diez pares de medias de colores de 2 dólares cada uno; 1 shampoo y 1 acondicionador para el cabello; 1 frasco grande de yogurt; 2 paquetes de carne de res;
1 frasco grande de café; 2 paquetes de medias nylon; 1 frasquito de polvo para la cara; 2 lápices labiales; 1 CD de música de los pirateados; 1 jarrito con dibujos lindos para poner café; 1 planta para la oficina; 2 collares hermosos de los confeccionados como artesanías; 10 botellas de jugo Cifrut; 1 paquete de papel bond para la computadora de la casa (si ya no había papel); 10 lápices de los de resina (no lapicero con aparatito) para regalar a mis sobrinos; 1 paquete de 30 chupetes para guardarme 15 para mí y el resto para mis 3 sobrinos…
Me quedarían como 20 dólares y me sentiría como millonaria y totalmente a gusto con tantísimas cosas.
Para reflexionar sobre el valor de las cosas.
Espero que te sirva para saber qué cosas comprar y qué cosas están sobrepreciadas. Y alguien podría hacer una investigación concienzuda de este tema. O sea la asignación del precio que vale un producto no por su aparente costo de producción sino por lo que aporta, porque así se reajustaría toda una cadena de producción y si se entiende bien no se va a caer en la trampa de ver un lío sin solución por los productos imprescindibles pero que no aportan mucho y que tienen altos costos de producción. Si es imprescindible es que es valioso.
Así tendríamos en alta valía en nuestra conciencia y en la mente inconsciente a lo que nos hace mejor como una bella flor que debería valer muchisísimo más de lo que cuesta actualmente por la joya que es aunque se marchite después de un tiempo. O ese paquetito de carne roja que nutre altísimamente y viene de un animal más escaso que los pollitos. O qué tal hablar de un poquito de azúcar. Cuesta poquísimo en relación a la maravilla que aporta para hacer ricas todas las comidas al igual que los paquetitos de sal, aunque esta por su proveniencia tiene más razones para abaratarse según el componente de oferta y demanda por su más fácil oferta.
Obviamente la ley de la oferta y la demanda se debe seguir aplicando para siempre, pero estas demandas deberían ser más sabias.
Por razones sicológicas podríamos decir que el afán de superación de un hombre va a ir más a la par de ganas de cosas buenas y se dará la justicia de tener lo valioso si se es más valioso, inteligente y aportante. Aplicando la ley de la oferta y demanda del estilo de la capitalización del empleo por el valor de lo que aporta sumado a esta ley del sentido común.
Escrito por:
Clara Lucía Placencia
enero 2009
Quito, Ecuador
Tengo 100 dólares; mi único haber pues gano solo 500 dólares y ya se me acabó el resto de dinero, y me pagan por este mes dentro de 10 días.
Voy al supermercado y compro 4 botellas de Gatorade, 1 paquete de salchichas y un par de medias nylon. Pienso que con esos 100 dólares me podría comprar una blusa y dos pantalones en la boutique, pero me digo a mí misma que mejor compraré más cositas porque está muy caro comprar ropa; luego salgo del supermercado con mis compras y me entretengo por ahí en el Centro Comercial y finalmente me detengo a tomar un café con algo de comer. Pido mi café y una empanada, y salgo.
Finalmente tomo un taxi y llego a la casa; guardo mis compras y voy a la tienda del barrio. Allí compro una cajetilla de cigarrillos y dos funditas de papas fritas y vuelvo a la casa.
Más tarde salgo y tomo otro taxi para encontrarme con amistades en un restaurante, y allí comemos; cada uno se paga su cuenta.
Al siguiente día, después del trabajo al mediodía voy al supermercado y compro más cosas: 1 botella de jugo, un frasco de talco, 1 pollo para cocinarlo en la casa, 1 frasco de perfume que me parece de aroma rico que vi en una percha. Pago y salgo.
De salida voy a mi auto, guardo las cosas, y en el camino pongo gasolina, medio tanque. Voy a la casa, que queda cerca de allí y guardo las cosas. Luego salgo nuevamente para encontrarme a la hora del almuerzo con mis amigos y después de comer regreso al trabajo.
Ya en la noche mi mamá prepara el pollo y cenamos.
Al día siguiente salgo al trabajo, pongo en el camino gasolina nuevamente medio tanque y voy al trabajo.
Me doy cuenta de que ya se me acabó el dinero y no tengo nada a cambio salvo una botella de talco y un par de medias nylon, lo cual es como no haber comprado nada. No entiendo para nada cómo se me acabó el dinero y empiezo a pensar si compré algo más, o si alguien me habrá hurtado unos 20 o 30 dólares de lo que tenía en la billetera.
Recuerdo que otras veces he comprado cosas y he estado satisfecha después sintiéndome retribuida y enriquecida por las cosas que he comprado, pero esta vez me siento empobrecida a cambio de nada.
Qué pasaría si no hubiera gastado los 100 dólares que me quedaban en eso, y hubiera comprado, por ejemplo:
Diez pares de medias de colores de 2 dólares cada uno; 1 shampoo y 1 acondicionador para el cabello; 1 frasco grande de yogurt; 2 paquetes de carne de res;
1 frasco grande de café; 2 paquetes de medias nylon; 1 frasquito de polvo para la cara; 2 lápices labiales; 1 CD de música de los pirateados; 1 jarrito con dibujos lindos para poner café; 1 planta para la oficina; 2 collares hermosos de los confeccionados como artesanías; 10 botellas de jugo Cifrut; 1 paquete de papel bond para la computadora de la casa (si ya no había papel); 10 lápices de los de resina (no lapicero con aparatito) para regalar a mis sobrinos; 1 paquete de 30 chupetes para guardarme 15 para mí y el resto para mis 3 sobrinos…
Me quedarían como 20 dólares y me sentiría como millonaria y totalmente a gusto con tantísimas cosas.
Para reflexionar sobre el valor de las cosas.
Espero que te sirva para saber qué cosas comprar y qué cosas están sobrepreciadas. Y alguien podría hacer una investigación concienzuda de este tema. O sea la asignación del precio que vale un producto no por su aparente costo de producción sino por lo que aporta, porque así se reajustaría toda una cadena de producción y si se entiende bien no se va a caer en la trampa de ver un lío sin solución por los productos imprescindibles pero que no aportan mucho y que tienen altos costos de producción. Si es imprescindible es que es valioso.
Así tendríamos en alta valía en nuestra conciencia y en la mente inconsciente a lo que nos hace mejor como una bella flor que debería valer muchisísimo más de lo que cuesta actualmente por la joya que es aunque se marchite después de un tiempo. O ese paquetito de carne roja que nutre altísimamente y viene de un animal más escaso que los pollitos. O qué tal hablar de un poquito de azúcar. Cuesta poquísimo en relación a la maravilla que aporta para hacer ricas todas las comidas al igual que los paquetitos de sal, aunque esta por su proveniencia tiene más razones para abaratarse según el componente de oferta y demanda por su más fácil oferta.
Obviamente la ley de la oferta y la demanda se debe seguir aplicando para siempre, pero estas demandas deberían ser más sabias.
Por razones sicológicas podríamos decir que el afán de superación de un hombre va a ir más a la par de ganas de cosas buenas y se dará la justicia de tener lo valioso si se es más valioso, inteligente y aportante. Aplicando la ley de la oferta y demanda del estilo de la capitalización del empleo por el valor de lo que aporta sumado a esta ley del sentido común.
Escrito por:
Clara Lucía Placencia
enero 2009
Quito, Ecuador
La pérdida de la inocencia en la época actual
La pérdida de la inocencia en la época actual
Épocas de ilusiones; de no esperar nada grandioso de la vida y del mundo y conformarse con ello. De creer que este es mi lugar y aquellos ricos son ricos y yo seré siempre pobre. De creer que “Los Beatles” son “Los Beatles” y no se me ocurre plantearme siquiera algún día tener una milésima de su fama o su poder.
Épocas de 20 años atrás en el tiempo avanzando cada año después llevándose un poco más de inocencia de la humanidad en su transcurso…
Hoy me creo que puedo ser rica si me lo propongo; si estudio, si obtengo un crédito, si trabajo con tesón por unos añitos para lograr negocios cada vez mejores. Hoy me creo que puedo viajar a París en cualquier momento igual que Fulanita. Hoy me creo que puedo ser profesional si me esmero y esfuerzo y me ayuda un poco de suerte.
Inocencia venida de menos en un estado de mundanalidad que ya no se llama así porque todos son mundanos.
Palabras fáciles con extraños en una discoteca si me preguntan algo y no me creen fácil por eso. O al menos no tan fácil como la persona que está bailando en la barra.
De palabras sexuales que dejaron de encerrar un tabú y colorear a la gente de mi ciudad.
Inocencia que es creerse importante (es saberse importante) por unos méritos poco frecuentes en los demás. Y la súper inocencia de creer en un matrimonio invencible por no creer en la posibilidad de la infidelidad de Juan ni aquí en mil años.
De recibir sorpresas, agradables o desagradables, venidas de un mundo al cual su conocimiento no domina porque es menos vasto.
¿Inocente yo? Todavía quedamos unos cuantos pocos inocentes en la ciudad.
Unos añitos de televisión, farras, viajes y sueldos se encargarán de acabar con ellos.
Escrito por:
Clara Placencia
18-01-2009
Épocas de ilusiones; de no esperar nada grandioso de la vida y del mundo y conformarse con ello. De creer que este es mi lugar y aquellos ricos son ricos y yo seré siempre pobre. De creer que “Los Beatles” son “Los Beatles” y no se me ocurre plantearme siquiera algún día tener una milésima de su fama o su poder.
Épocas de 20 años atrás en el tiempo avanzando cada año después llevándose un poco más de inocencia de la humanidad en su transcurso…
Hoy me creo que puedo ser rica si me lo propongo; si estudio, si obtengo un crédito, si trabajo con tesón por unos añitos para lograr negocios cada vez mejores. Hoy me creo que puedo viajar a París en cualquier momento igual que Fulanita. Hoy me creo que puedo ser profesional si me esmero y esfuerzo y me ayuda un poco de suerte.
Inocencia venida de menos en un estado de mundanalidad que ya no se llama así porque todos son mundanos.
Palabras fáciles con extraños en una discoteca si me preguntan algo y no me creen fácil por eso. O al menos no tan fácil como la persona que está bailando en la barra.
De palabras sexuales que dejaron de encerrar un tabú y colorear a la gente de mi ciudad.
Inocencia que es creerse importante (es saberse importante) por unos méritos poco frecuentes en los demás. Y la súper inocencia de creer en un matrimonio invencible por no creer en la posibilidad de la infidelidad de Juan ni aquí en mil años.
De recibir sorpresas, agradables o desagradables, venidas de un mundo al cual su conocimiento no domina porque es menos vasto.
¿Inocente yo? Todavía quedamos unos cuantos pocos inocentes en la ciudad.
Unos añitos de televisión, farras, viajes y sueldos se encargarán de acabar con ellos.
Escrito por:
Clara Placencia
18-01-2009
Motivación interna para actuar en el mundo exterior
Motivación interna para actuar en el mundo exterior
Las personas a nivel de alma tienen intereses, buenos o malos; en el mundo del espíritu se comprenden muchas más cosas y se conoce más la verdad del funcionamiento del entramado del mundo y de la actuación de las personas.
Un espíritu conoce lo que está sucediendo a su alrededor, incluso en distancias cuadras más allá de donde se encuentra.
La persona, a nivel de alma, tiene sus intereses, como dije anteriormente, y se hace a sí mismo actuar y pensar de acuerdo a esos intereses. Un caso de esto es cuando el alma desea hacer algo, y pone en la mente de la persona la idea de conversar con alguien que sabe por conocerle a nivel espiritual que le va a dar un buen consejo, o como poner en la mente de la persona la idea de comprar un libro en específico.
Por supuesto que la conciencia exterior, la mente consciente y todo el mundo que le rodea pueden interrumpir y se inmiscuyen constantemente en este flujo de ideas y en las acciones de un individuo. Pero gran parte de los intereses son conseguidos, y para esto el alma hace ese tipo de comunicación.
Puede también conseguir cosas negativas para otras personas sabiendo por la información adicional del espíritu, cómo puede afectarle. Conoce por ejemplo, problemas en la vida de otra persona (de los que sabe o no sabe en la mente exterior), y así sabe cómo podría afectarle. Y para esto disfraza para sí mismo sus intereses de algo parecido a una buena intención.
Este es el caso de alguien que va a visitar a un enfermo –en este ejemplo alguien a quien desea hacer daño- y se dice a sí mismo que tiene que llevarle algo para hacerse presente, y se le ocurre llevarle flores. Cuando está en la tienda de flores se dice a sí mismo que esas flores están bonitas (ese es el mecanismo de disfraz de intereses) y le compra las flores que de naturaleza, por su substancia, son las más nocivas para ese enfermo. Por ejemplo si se trata de un enfermo de Parkinson, podría escoger un tipo de flor que acelera la energía; haciendo, como dije, un disfraz para su conciencia, haciéndose creer que esas flores son la más bonitas, o las que tienen una fragancia que le gusta, etc.
El ejemplo de las flores es ilustrativo, pero sucede en asuntos cotidianos y todo el tiempo en las conversaciones e intercambios con los demás.
Saber esto nos puede ayudar a darnos cuenta de si estamos haciendo esto y reflexionar en los daños que podríamos provocar y rectificar esta conducta. Porque al fin y al cabo ser buenos es los más dulce y "paying" que hay.
Escrito por:
Clara L. Placencia
17-12-2008
Quito, Ecuador
Las personas a nivel de alma tienen intereses, buenos o malos; en el mundo del espíritu se comprenden muchas más cosas y se conoce más la verdad del funcionamiento del entramado del mundo y de la actuación de las personas.
Un espíritu conoce lo que está sucediendo a su alrededor, incluso en distancias cuadras más allá de donde se encuentra.
La persona, a nivel de alma, tiene sus intereses, como dije anteriormente, y se hace a sí mismo actuar y pensar de acuerdo a esos intereses. Un caso de esto es cuando el alma desea hacer algo, y pone en la mente de la persona la idea de conversar con alguien que sabe por conocerle a nivel espiritual que le va a dar un buen consejo, o como poner en la mente de la persona la idea de comprar un libro en específico.
Por supuesto que la conciencia exterior, la mente consciente y todo el mundo que le rodea pueden interrumpir y se inmiscuyen constantemente en este flujo de ideas y en las acciones de un individuo. Pero gran parte de los intereses son conseguidos, y para esto el alma hace ese tipo de comunicación.
Puede también conseguir cosas negativas para otras personas sabiendo por la información adicional del espíritu, cómo puede afectarle. Conoce por ejemplo, problemas en la vida de otra persona (de los que sabe o no sabe en la mente exterior), y así sabe cómo podría afectarle. Y para esto disfraza para sí mismo sus intereses de algo parecido a una buena intención.
Este es el caso de alguien que va a visitar a un enfermo –en este ejemplo alguien a quien desea hacer daño- y se dice a sí mismo que tiene que llevarle algo para hacerse presente, y se le ocurre llevarle flores. Cuando está en la tienda de flores se dice a sí mismo que esas flores están bonitas (ese es el mecanismo de disfraz de intereses) y le compra las flores que de naturaleza, por su substancia, son las más nocivas para ese enfermo. Por ejemplo si se trata de un enfermo de Parkinson, podría escoger un tipo de flor que acelera la energía; haciendo, como dije, un disfraz para su conciencia, haciéndose creer que esas flores son la más bonitas, o las que tienen una fragancia que le gusta, etc.
El ejemplo de las flores es ilustrativo, pero sucede en asuntos cotidianos y todo el tiempo en las conversaciones e intercambios con los demás.
Saber esto nos puede ayudar a darnos cuenta de si estamos haciendo esto y reflexionar en los daños que podríamos provocar y rectificar esta conducta. Porque al fin y al cabo ser buenos es los más dulce y "paying" que hay.
Escrito por:
Clara L. Placencia
17-12-2008
Quito, Ecuador
miércoles, 29 de julio de 2009
Una ojeada a la economía extractivista
Ni vivirá del petróleo para siempre ni se ha acostumbrado a vivir de él.
Un país que estuviera dependiente del extractivismo tendría el bien extraído en mención en las actividades de un buen 11% del engranaje social, con habitantes involucrados y sufriendo directamente de los vaivenes y fluctuaciones de ese bien; y mucha gente estaría lucrando de este. Porque la riqueza y lo que da de comer a las personas en los países de no socialismo no son los ingresos del fisco directamente. Obvio que la infraestructura de ciertos servicios y la administración de servicios del gobierno requieren de esos ingresos.
Pero... qué tal si se privatiza los servicios entregando la inversión al sector privado? Lógicamente los servicios deben ser regulados por el estado con derecho a intervención y vigilancia de los servicios estratégicos. Pero ante una capitalización privada de los servicios, el extractivismo en particular; es decir, agotar en algún momento los ingresos del fisco por esa vía no va a llegar a minar ni a los ingresos de la gente ni a su uso de servicios. Y claro que en la legislación se debe explicitar cómo va a ser la regulación estratégica y el derecho a voz y voto en el famoso ganar-ganar...
Si desde el momento presente se capitalizan privadamente los servicios, ese súper excedente del extractivismo oficial puede ser destinado a mejorar por ejemplo, servicios financieros del estado con Banco de Fomento y todo.
Qué tal que no pasaría maldita la cosa casi sin el petróleo.
Mientras puede ir pagando buenos sueldos del sector público, profesores, investigaciones, y obvio que irá planificando las inversiones estratégicas del futuro como descubrir técnicas de administración más avanzadas o recapitalización de la fertilidad de nuestra agricultura.
Escrito por: Clara Lucía Placencia
Quito, Ecuador
29 de julio de 2009
Un país que estuviera dependiente del extractivismo tendría el bien extraído en mención en las actividades de un buen 11% del engranaje social, con habitantes involucrados y sufriendo directamente de los vaivenes y fluctuaciones de ese bien; y mucha gente estaría lucrando de este. Porque la riqueza y lo que da de comer a las personas en los países de no socialismo no son los ingresos del fisco directamente. Obvio que la infraestructura de ciertos servicios y la administración de servicios del gobierno requieren de esos ingresos.
Pero... qué tal si se privatiza los servicios entregando la inversión al sector privado? Lógicamente los servicios deben ser regulados por el estado con derecho a intervención y vigilancia de los servicios estratégicos. Pero ante una capitalización privada de los servicios, el extractivismo en particular; es decir, agotar en algún momento los ingresos del fisco por esa vía no va a llegar a minar ni a los ingresos de la gente ni a su uso de servicios. Y claro que en la legislación se debe explicitar cómo va a ser la regulación estratégica y el derecho a voz y voto en el famoso ganar-ganar...
Si desde el momento presente se capitalizan privadamente los servicios, ese súper excedente del extractivismo oficial puede ser destinado a mejorar por ejemplo, servicios financieros del estado con Banco de Fomento y todo.
Qué tal que no pasaría maldita la cosa casi sin el petróleo.
Mientras puede ir pagando buenos sueldos del sector público, profesores, investigaciones, y obvio que irá planificando las inversiones estratégicas del futuro como descubrir técnicas de administración más avanzadas o recapitalización de la fertilidad de nuestra agricultura.
Escrito por: Clara Lucía Placencia
Quito, Ecuador
29 de julio de 2009
lunes, 27 de julio de 2009
Rumor has it and other police practices
Rumor has it and other police practices
Rumor has it; I mean someone showed me a paper that means the world to me. I’m a police agent and that paper making someone guilty will be enough for me. I will give that person such a bad time because that’s what I always do when they show me papers…
Las prácticas de los agentes civiles policiales en el Ecuador son eso; los casos que nos muestran como fruto de su inteligente labor son casos falsos; o bien inculpaciones. Son ellos mismos los que aparecen en la televisión cuando hasta hace unos meses los creí buenos y llegué a hablar de “Fiscalía o policía” tal cual la gestión policial fuera impajaritable.
Obvio que me equivoqué. Y ahora en mi lenguaje los llamo: los “delincuentes policiales”; pues sus prácticas y su falta de integridad llegan a tal extremo que no se salvan. Y no me refiero a aquellos agentes de tránsito que aceptan coimas que han desprestigiado su autorrespeto. No, me refiero a integridad del espíritu de la Policía Nacional y sus acciones de inteligencia más bien dicha sus acciones de estupidez emocional.
Porque… qué es integridad sino la fidelidad en pensamiento y sobretodo en accionar de fidelidad a la verdad y de respeto a los congéneres. No sólo que esto suena bonito en palabras sino que es el concepto real de integridad.
Alguna vez el destacado escritor ambateño, Juan Montalvo, fue perseguido políticamente por seres llenos de injusticia y abuso de poder, y escribió “Las Catilinarias” con similitud a Catilina de siglos pasados quien hizo de su palabra una obra épica e inteligente, y, ahora lo creo, justificada y valiosa.
Hablando de Montalvo, voy a hacer un símil entre los protagonistas de su ensayo “Los cortesanos”, y los agentes de inteligencia policial, pues les he encontrado un parecido ineludible…
Qué tal que esa plaga de seres sin integridad que se movían al son de las palabras y lo que creían eran las opiniones del rey. Esos prestigiosos cortesanos que gozaban de respeto social por su posición y el anular de su opinión e inteligencia propia. Que respetaban y ensalzaban a más no poder a lo que el rey daba su aprobación, y que derrumbaban moralmente a quien creían estar en su juicio negativo.
Estos famosos agentes ecuatorianos reciben su rumor y actúan en concordancia. Rumor has it and so I will take that person to jail, back where she belongs. I once respected that person and I didn´t dare to look her in the eyes. Never, because she belongs to the intellectual and high class in society and culture.
But now they showed me a paper and that’s enough for me. Now that us, the agents, see that person in the street, we look at her in the eye. She’s unworthy, we all police agents look at her in the eye and go to places where she is not because we want to find the truth, but because unfortunately the law protects her. But for me it’s enough with a paper or an official rumour. Now I see that person in the eye and with a menacing attitude. I’m better than that bitch.
Todos esos que encuentran su justificativo para cambiar de pé a pá en su trato con una persona resulta que en su accionar fueron tan falibles que nunca se dieron cuenta de su estado de delincuente. Esa persona prestigiosísima y bien tratada que era antes ahora la trato como mi igual porque carecemos; nosotros los policías, de opinión propia y fundada. Nuestra opinión se basa en lo que nos dicen nuestros superiores. No es que lo hagamos por lisonjearles, no no no! Lo hacemos porque no tenemos opinión. Y es así como los famosos cortesanos de las épocas de la injerencia total de la monarquía en realidad no lo hacían solo para adular al rey sino porque su acostumbramiento fue el no actuar de acuerdo a su propia opinión.
Cuando Juan Montalvo escribió el mencionado ensayo intentó hacer el símil de cortesanos para los activistas políticos al son de la opinión sobre el presidente y los gobiernos, y no se equivocó.
Estos agentes de la estupidez si ven a la persona de la que le mostraron la opinión de su estado de delincuencia, la ven en la calle tirando un papel en un lugar sospechoso y creen que es un paquete sospechoso; si le ven caminando con una flor en su cabeza creen que ya le dio ese “santo y seña” a alguien que no le conoce; si le ven entrar frecuentemente a un almacén creen que son sus contactos; si le ven escribiendo una nota a alguien que le gustó en un bar donde hay chicos y chicas, creen que le está pasando un mensaje secreto y que le está indicando otro santo y seña distinto.
Son nuestros policías de civil ecuatorianos, seres carentes de todo olfato y sensatez. Que pese a su origen humilde y desarrollo cultural e intelectual de tipo deficiente, ven y tratan más que de igual a igual a los perseguidos por delitos supuestos de cuello blanco o de otro tipo.
Esta suerte de plaga social que no logra aportar a la solución de problemas reales, está además, viciada con una serie de mañas en el trato para lograr amedrentar a esos de los que los que sí tienen opinión les hablaron mal… mañoserías anticuadas que tal vez serían eficientes en África, donde el nivel de reacción emocional de la gente podría estar más fácilmente influenciada por este tipo de amedrentamientos mañosos como pegárseles en los buses; darles la espalda; hacer ruidos escandalosos para ponerles nerviosos y su sinfín de mañas inservibles en un mundo de personas acostumbradas al fingimiento y actuación social.
Fiscalía; no policía. Aunque sea van a ser capaces de investigar un poquito mejor por su naturaleza basada en el intelecto legal.
Así están las cosas hoy por hoy en mi país.
Clara Placencia,
Quito, Ecuador
un 27 de julio de 2009.
Rumor has it; I mean someone showed me a paper that means the world to me. I’m a police agent and that paper making someone guilty will be enough for me. I will give that person such a bad time because that’s what I always do when they show me papers…
Las prácticas de los agentes civiles policiales en el Ecuador son eso; los casos que nos muestran como fruto de su inteligente labor son casos falsos; o bien inculpaciones. Son ellos mismos los que aparecen en la televisión cuando hasta hace unos meses los creí buenos y llegué a hablar de “Fiscalía o policía” tal cual la gestión policial fuera impajaritable.
Obvio que me equivoqué. Y ahora en mi lenguaje los llamo: los “delincuentes policiales”; pues sus prácticas y su falta de integridad llegan a tal extremo que no se salvan. Y no me refiero a aquellos agentes de tránsito que aceptan coimas que han desprestigiado su autorrespeto. No, me refiero a integridad del espíritu de la Policía Nacional y sus acciones de inteligencia más bien dicha sus acciones de estupidez emocional.
Porque… qué es integridad sino la fidelidad en pensamiento y sobretodo en accionar de fidelidad a la verdad y de respeto a los congéneres. No sólo que esto suena bonito en palabras sino que es el concepto real de integridad.
Alguna vez el destacado escritor ambateño, Juan Montalvo, fue perseguido políticamente por seres llenos de injusticia y abuso de poder, y escribió “Las Catilinarias” con similitud a Catilina de siglos pasados quien hizo de su palabra una obra épica e inteligente, y, ahora lo creo, justificada y valiosa.
Hablando de Montalvo, voy a hacer un símil entre los protagonistas de su ensayo “Los cortesanos”, y los agentes de inteligencia policial, pues les he encontrado un parecido ineludible…
Qué tal que esa plaga de seres sin integridad que se movían al son de las palabras y lo que creían eran las opiniones del rey. Esos prestigiosos cortesanos que gozaban de respeto social por su posición y el anular de su opinión e inteligencia propia. Que respetaban y ensalzaban a más no poder a lo que el rey daba su aprobación, y que derrumbaban moralmente a quien creían estar en su juicio negativo.
Estos famosos agentes ecuatorianos reciben su rumor y actúan en concordancia. Rumor has it and so I will take that person to jail, back where she belongs. I once respected that person and I didn´t dare to look her in the eyes. Never, because she belongs to the intellectual and high class in society and culture.
But now they showed me a paper and that’s enough for me. Now that us, the agents, see that person in the street, we look at her in the eye. She’s unworthy, we all police agents look at her in the eye and go to places where she is not because we want to find the truth, but because unfortunately the law protects her. But for me it’s enough with a paper or an official rumour. Now I see that person in the eye and with a menacing attitude. I’m better than that bitch.
Todos esos que encuentran su justificativo para cambiar de pé a pá en su trato con una persona resulta que en su accionar fueron tan falibles que nunca se dieron cuenta de su estado de delincuente. Esa persona prestigiosísima y bien tratada que era antes ahora la trato como mi igual porque carecemos; nosotros los policías, de opinión propia y fundada. Nuestra opinión se basa en lo que nos dicen nuestros superiores. No es que lo hagamos por lisonjearles, no no no! Lo hacemos porque no tenemos opinión. Y es así como los famosos cortesanos de las épocas de la injerencia total de la monarquía en realidad no lo hacían solo para adular al rey sino porque su acostumbramiento fue el no actuar de acuerdo a su propia opinión.
Cuando Juan Montalvo escribió el mencionado ensayo intentó hacer el símil de cortesanos para los activistas políticos al son de la opinión sobre el presidente y los gobiernos, y no se equivocó.
Estos agentes de la estupidez si ven a la persona de la que le mostraron la opinión de su estado de delincuencia, la ven en la calle tirando un papel en un lugar sospechoso y creen que es un paquete sospechoso; si le ven caminando con una flor en su cabeza creen que ya le dio ese “santo y seña” a alguien que no le conoce; si le ven entrar frecuentemente a un almacén creen que son sus contactos; si le ven escribiendo una nota a alguien que le gustó en un bar donde hay chicos y chicas, creen que le está pasando un mensaje secreto y que le está indicando otro santo y seña distinto.
Son nuestros policías de civil ecuatorianos, seres carentes de todo olfato y sensatez. Que pese a su origen humilde y desarrollo cultural e intelectual de tipo deficiente, ven y tratan más que de igual a igual a los perseguidos por delitos supuestos de cuello blanco o de otro tipo.
Esta suerte de plaga social que no logra aportar a la solución de problemas reales, está además, viciada con una serie de mañas en el trato para lograr amedrentar a esos de los que los que sí tienen opinión les hablaron mal… mañoserías anticuadas que tal vez serían eficientes en África, donde el nivel de reacción emocional de la gente podría estar más fácilmente influenciada por este tipo de amedrentamientos mañosos como pegárseles en los buses; darles la espalda; hacer ruidos escandalosos para ponerles nerviosos y su sinfín de mañas inservibles en un mundo de personas acostumbradas al fingimiento y actuación social.
Fiscalía; no policía. Aunque sea van a ser capaces de investigar un poquito mejor por su naturaleza basada en el intelecto legal.
Así están las cosas hoy por hoy en mi país.
Clara Placencia,
Quito, Ecuador
un 27 de julio de 2009.
Para empezar a emprender
Para empezar a emprender
Ante las deficiencias del nivel de empleamiento posible en un país, el espíritu humano no se deja apabullar por completo, ni en los momentos más acuciantes de una crisis económica ni en situaciones crónicas de acostumbramiento: no se acostumbra nunca y como tal no cesa su lucha por salir del atolladero.
Emprender en cualquier tarea, con resultados de provecho económico o no, es lo que hacen todas las personas que no se han dejado caer en el letargo de una depresión. Pero la mayoría no lo logra pese a que no se apaga ese fuego interior de la ambición de progreso.
Proyectos. Lo que algunos hacen desordenadamente con la inteligencia de su espíritu y siempre con ilusión y sueños.
A veces nos dejamos confundir el horizonte por la pelea interior de cuál es el camino como proceso, aunque veamos una meta lejana a la que quisiéramos llegar sea como sea, o acaso con una varita mágica que arregle el rebullicio de las actividades diarias que son a veces simplemente reacciones de una persona que no se da importancia como para ocuparse en sus ideales.
Hoy podemos volver a emprender. Hacer a un lado viejos fracasos y ser realistas. Para mí mi amigo Juan Galarza es el único ejemplo de éxito rotundo en su vida exterior que puedo mencionar, pues ha logrado desde siempre una actitud de apegarse rectamente a lo que sabe que dará resultado sin autosabotear sus planes con la reacción a emociones del estilo de los defectos y pasiones que tiran hacia abajo. No porque no las sienta o no tenga dolor.
Ese modelo de lucha que no cede a autosabotajes paralizantes o contradictorios, está basado en ser tan altamente positivos que no nos dejemos afectar –en cuanto a nuestras acciones y decisiones- por el daño que nos puedan hacer los demás. Es también el sentirse tan importante que no va a permitir que le hagan daño, pero no a través; por ejemplo, con reacciones de persecución y dominio a otros, sino limpiamente. Decir por ejemplo, si soy infiel a mi pareja esto tendrá un efecto negativo en la vida de ella y en mi conciencia; no lo haré nunca. Si no negocio este aumento de sueldo exponiendo todos los argumentos reales, correctos y bien pensados, sería una estupidez; si no voy a esta invitación voy a dañar esta amistad que cree en mí, etc.
Qué tal, ¿no? Eso es ser positivos y ser auto-importantes…
Cuántas posibles ideas de meta de vida.
Eso es todo; ser lo suficientemente positivos para no dejarse empantanar por las acciones ajenas que a otros les atraparían en círculos viciosos o paradigmas de la victimización o dependencia. Eso sí que es ser independiente y luchador.
En este atardecer del lunes 27 de julio.
Hoy,
Clara Lucía Placencia
Ante las deficiencias del nivel de empleamiento posible en un país, el espíritu humano no se deja apabullar por completo, ni en los momentos más acuciantes de una crisis económica ni en situaciones crónicas de acostumbramiento: no se acostumbra nunca y como tal no cesa su lucha por salir del atolladero.
Emprender en cualquier tarea, con resultados de provecho económico o no, es lo que hacen todas las personas que no se han dejado caer en el letargo de una depresión. Pero la mayoría no lo logra pese a que no se apaga ese fuego interior de la ambición de progreso.
Proyectos. Lo que algunos hacen desordenadamente con la inteligencia de su espíritu y siempre con ilusión y sueños.
A veces nos dejamos confundir el horizonte por la pelea interior de cuál es el camino como proceso, aunque veamos una meta lejana a la que quisiéramos llegar sea como sea, o acaso con una varita mágica que arregle el rebullicio de las actividades diarias que son a veces simplemente reacciones de una persona que no se da importancia como para ocuparse en sus ideales.
Hoy podemos volver a emprender. Hacer a un lado viejos fracasos y ser realistas. Para mí mi amigo Juan Galarza es el único ejemplo de éxito rotundo en su vida exterior que puedo mencionar, pues ha logrado desde siempre una actitud de apegarse rectamente a lo que sabe que dará resultado sin autosabotear sus planes con la reacción a emociones del estilo de los defectos y pasiones que tiran hacia abajo. No porque no las sienta o no tenga dolor.
Ese modelo de lucha que no cede a autosabotajes paralizantes o contradictorios, está basado en ser tan altamente positivos que no nos dejemos afectar –en cuanto a nuestras acciones y decisiones- por el daño que nos puedan hacer los demás. Es también el sentirse tan importante que no va a permitir que le hagan daño, pero no a través; por ejemplo, con reacciones de persecución y dominio a otros, sino limpiamente. Decir por ejemplo, si soy infiel a mi pareja esto tendrá un efecto negativo en la vida de ella y en mi conciencia; no lo haré nunca. Si no negocio este aumento de sueldo exponiendo todos los argumentos reales, correctos y bien pensados, sería una estupidez; si no voy a esta invitación voy a dañar esta amistad que cree en mí, etc.
Qué tal, ¿no? Eso es ser positivos y ser auto-importantes…
Cuántas posibles ideas de meta de vida.
Eso es todo; ser lo suficientemente positivos para no dejarse empantanar por las acciones ajenas que a otros les atraparían en círculos viciosos o paradigmas de la victimización o dependencia. Eso sí que es ser independiente y luchador.
En este atardecer del lunes 27 de julio.
Hoy,
Clara Lucía Placencia
martes, 21 de julio de 2009
Descubrimientos previos al motor de hidrógeno
Descubrimientos previos al motor de hidrógeno
No tengo un amplio conocimiento sobre todas las clases de motores y sus innovaciones, salvo algo sobre los motores Otto de 4 tiempos. Juntando eso con mi conocimiento de electricidad y electrónica; todos sólo en su teoría y una especie de experimentación a través de plantearme escenarios en la imaginación, sabiendo la conjugación de propiedades de átomos, electrones y protones, he llegado a ciertas conclusiones que conducirían al motor de hidrógeno con un poco de experimentación científica.
A partir de leer artículos sobre el mecanismo de acción de superconductores y explicaciones del “Efecto Meissner” en los superconductores, traté de imaginar qué sucede con los electrones libres dentro de un material; justamente los electrones que quedan sin movimiento y quedarían estáticos bajo cierto efecto, y tendrían movimiento bajo otras manipulaciones del material.
Hace unos años, en el programa "LA TELEVISION", conducido por el renombrado comunicador y político, Freddy Ehlers, vi un reportaje a través del cual me enteré de unas investigaciones de un científico japonés, cuyo nombre voy a investigar, en las cuales halló poniendo agua congelada de diversos orígenes bajo el microscopio y halló que sus moléculas cambiaban de forma de acuerdo a la belleza y amor con el que habían entrado en contacto; tomando formas de estrellas o bellas formas de caleidoscopio ante la exposición a cierta música o palabras y sonido, y volviéndose de fealdad de forma ante la exposición a palabras soeces o heavy metal, o al recogerla de orígenes contaminados.
Al plantear acercamientos a cierta distancia de estas formas de moléculas dentro de un material, con escenarios como juntar más de una de estas formas a cierta distancia de electrones libres, estos se mueven y se colocan en otro espacio, alejados por la imponencia de esa forma molecular.
También dentro de mi experimentación encontré que al querer un electrón libre cuyo complemento es un protón específico; su otra mitad o lo que debería llamarse su "alma gemela" (¿por qué no si las leyes energéticas nos rigen a todos?), todos los electrones circundantes envuelven al protón enseguida, impidiendo el acercamiento del electrón en busca de su complemento.
Eso, como planteamientos que pueden marcar hitos en el hallazgo de esta nueva forma de energía menos intrusiva.
Escrito por: Clara Placencia
Ecuador, 21/09/2009
No tengo un amplio conocimiento sobre todas las clases de motores y sus innovaciones, salvo algo sobre los motores Otto de 4 tiempos. Juntando eso con mi conocimiento de electricidad y electrónica; todos sólo en su teoría y una especie de experimentación a través de plantearme escenarios en la imaginación, sabiendo la conjugación de propiedades de átomos, electrones y protones, he llegado a ciertas conclusiones que conducirían al motor de hidrógeno con un poco de experimentación científica.
A partir de leer artículos sobre el mecanismo de acción de superconductores y explicaciones del “Efecto Meissner” en los superconductores, traté de imaginar qué sucede con los electrones libres dentro de un material; justamente los electrones que quedan sin movimiento y quedarían estáticos bajo cierto efecto, y tendrían movimiento bajo otras manipulaciones del material.
Hace unos años, en el programa "LA TELEVISION", conducido por el renombrado comunicador y político, Freddy Ehlers, vi un reportaje a través del cual me enteré de unas investigaciones de un científico japonés, cuyo nombre voy a investigar, en las cuales halló poniendo agua congelada de diversos orígenes bajo el microscopio y halló que sus moléculas cambiaban de forma de acuerdo a la belleza y amor con el que habían entrado en contacto; tomando formas de estrellas o bellas formas de caleidoscopio ante la exposición a cierta música o palabras y sonido, y volviéndose de fealdad de forma ante la exposición a palabras soeces o heavy metal, o al recogerla de orígenes contaminados.
Al plantear acercamientos a cierta distancia de estas formas de moléculas dentro de un material, con escenarios como juntar más de una de estas formas a cierta distancia de electrones libres, estos se mueven y se colocan en otro espacio, alejados por la imponencia de esa forma molecular.
También dentro de mi experimentación encontré que al querer un electrón libre cuyo complemento es un protón específico; su otra mitad o lo que debería llamarse su "alma gemela" (¿por qué no si las leyes energéticas nos rigen a todos?), todos los electrones circundantes envuelven al protón enseguida, impidiendo el acercamiento del electrón en busca de su complemento.
Eso, como planteamientos que pueden marcar hitos en el hallazgo de esta nueva forma de energía menos intrusiva.
Escrito por: Clara Placencia
Ecuador, 21/09/2009
lunes, 20 de julio de 2009
Solo poesía para el corazón - algunos de mis poemas
Algunos de mis poemas de los últimos años -
19-03-2008
En las ventanas de mi alma
Hay un poema que dice:
“Mira si eres de dulce pensar,
Que te deleitarás.
Mira si eres de poco juzgar,
Del amor en fidelidad.
Que de amores hay mil,
Y pronto estarás tú,
Pronto estarás tú. ”
11-02-2009
En un mundo que me rapta
Y me traslada con el viento
A otros pensamientos captores
Que están en el punto del Cielo
Donde todos los sueños,
Se hacen realidad sentida.
Me dejo llevar por las notas
De una canción enamorada
De la belleza y de Dios.
Y no puedo creer estar
En el paraíso de los sueños
De los corazones que aspiran
A la belleza más fuerte y más débil
Es la fragancia de las rosas
Que me sanan del pasado sufrir
Aquí se siente el viento como brisa
Que despierta a la belleza,
Posible solamente en la mirada,
De la Virgen María.
11-2008
Atónita por el canto de un pajarito,
Me levanté hoy al amanecer,
Viéndolo todo…
Con inmensa dulzura.
Y entonces,
Vi tu nombre en el jardín,
Mientras la última estrella
De la noche,
Se encendía en el fulgor,
De tu nombre.
30-08-2007
Cuando Dios habla…
Nada queda intacto.
Todo cambia cuando Dios habla
El corazón inquieto
Ante La Voz Sublime,
Se llena de paz y enorme alegría,
Cuando Dios habla.
Cuando Dios habla,
Se secan caminos,
Desbordan los ríos.
Pues nada queda como estaba,
Ante la implacable palabra.
Cuando Dios le habla…
A mi corazón…
Siento luz sin igual,
Que no quiero olvidar.
Amor y gozo,
Que no puedo olvidar.
La conexión con Dios,
Es todo lo que tengo,
Y más de lo que quisiere
Cualquier hombre que viviere.
Y yo le digo vengo!
Vengo a ti mi Padre amado.
Y yo le digo déme,
Su palabra Padre amado.
Y yo rezo y así hago,
Lo que dije al Dios del Cielo,
Y así vengo y siempre vengo,
Ante su voz que me estremece.
Error es pensar…
Dios existe para ayudarme
Mejor es pensar…
Amo a Dios sobre toda cosa
Y en consecuencia actuar.
Y mejor es pensar…
Háblame en secreto
Sin siquiera que yo sepa
Que tu dulce voz me llene
Que tu clara voz dirija
Que tu fuerte voz me allane
Y que Tú otorgues que la escuche.
Y sólo queda pedir Fuerza
Para hacer lo que me dices
Tú no pides imposibles,
Sólo a mí me lo has pedido.
Pero nunca he perdido
Como la de Job paciencia
Pues sé…
Que no hay en el mundo nadie.
Donde no alcance Tu Voz.
18-11-2007
Amar a un alguien está bien
Si es bello rostro,
Cuando es una bella.
Amar al bello,
Es terrible, espantoso y doloroso.
Pero el amor prefiere,
Espantoso dolor,
Que no amar a un hombre bello.
Ellos son como el sol.
24-11-2007
¿Qué hay en la Reina de las Manzanas?
Pura plata, que brilla a destellos,
Y por eso nadie se acerca más,
Al árbol de las manzanas.
La reina destellante protege ese árbol,
Para que el pecado no vuelva a ocurrir.
06-09-2007
Amor al Presente
Te quiero mucho,
Al verte me siento llena
Felicidad aquí en mi pecho
Que me alegra siempre y mucho.
Por sostenerlo yo lucho,
Eso es lo más que tengo.
A ciencia cierta puedo decir…
Te amo.
Soy feliz.
Me llenas.
Soy feliz.
Estás.
Soy feliz.
Te tengo.
Amor al medio ausente
Adorado adorado mío,
Te añoro aquí conmigo.
Te busco aquí en mis sueños
Anhelo estar contigo.
Te amo?
Te amaría presente pero no estás.
Falso sería decir que amo.
Amo tu recuerdo;
A ti te adoro.
Adorado adorado mío,
Te añoro aquí conmigo.
Te busco aquí en mis sueños
Anhelo estar contigo.
Te amaré cuando estés conmigo.
Te amaré si a mis ojos miras
Con amor más que el de un amigo.
Amado es el amor presente
El que no es todo independiente
Adorado ese amor buscado
Añorado es libre y ausente…
Adorado te busco,
Como un poco el amado
Es posible tener un poco de ti
Para al corazón sostenerle.
Adorado todo lo haces bien,
Sueltas y te vas,
Y te dejas amar,
Mas solo un poco de tu ser
Antes de pasar a amado ser…
22-02-2008
En dulce amor, Esteban crece.
El sueña, él juega aún y comparte.
Estebitan como yo le llamo, donde pisa,
El rencor desarma.
Y su voz y sonrisa,
El lugar armonizan.
El es mi hermano,
El de hoy melena,
Y blanco rostro.
Todos le queremos;
Chiquillo sabio,
Joven de bondad,
Y de paz que une.
07-09-2007
Suave, fuerte
Suave como algodón
La mejilla descansando
Allí justo suave plumón
Como espuma fragante
Como olor de vainilla
Así es ella de amante
Pero fuerte inconvencible
Hará lo que cree correcto
Será en esto invencible
Suave, fuerte!
Suave, fuerte!
Así me dije,
Así fui…
Con todos
Contigo!
Contigo,
Conmigo…
Fuerte inconmovible
Suave muy afectable
Fuerte inamovible
Sufre, es suave
Te duele, es fuerte
Esa es y era ella
Es la amante como estrella
No la podrás olvidar.
19-11-2007
Alabo a Dios por el verde y por el negro. Por el café, el blanco y el amarillo. Por todos los violetas y los Príncipes Azules. Por el aire, por el frío y el congelamiento. Por las notas del piano de mi hermana y por los ojos del Estebitan. Por las caritas sin repetición en el Universo.
…Y por mostrarnos de Él…
01-03-2008
Saca su espada, la desenvaina. La tarde fría y el aire húmedo.
Esa mujer de pelo castaño y de largo mediano.
En el aire una fragancia de pino y lavanda.
Repasa los movimientos,
Para recordar las batallas que serán de fuego.
Batallas de inspiración.
Vestida con un pantalón de seda holgado de color rosa;
La blusa en seda color violeta,
Y la diadema dorada.
La bella espada brilla dejando un halo.
Corta el desamor.
Ella pelea contra el desamor…
20-11-2007
El día que su amada hablaba en privado con la mujer que le pregonaba su amor, dijo él: espiaré por esta rendija para proteger a mi amada de esa que creo que es una víbora.
¡No puede ser lo que veo!...
Su amada era una víbora. Usaba los cosméticos mágicamente tocados por la que le pregonaba su amor y el disfraz en su amada duraba un día entero hasta malintencionadamente visitar a la mujer que le pregonaba amor al inocente Marco.
La que él creía víbora se pintaba así para asustar a la falsa amiga para que no vaya más a verla. No sabía odiar pero la quería asustar porque le hacía daño con sus comentarios velados.
El Ser de color Oro-Rubí vio a esta buena y le prohibió disfrazarse al día siguiente y le enseñó a ser ella y a las víboras decir: ¡Lárgate de aquí!
Le enseñó también a no pregonar amor a quien le hacía tanto mal.
Fue un momento bonito para los Seres de la Verdad.
09-12-2008
Mi familia brega por ser,
Y no por parecer,
Con colores del rostro,
Y ropa de colores propios,
Con dulzura interior,
Y pensar profundo.
Que ha vivido juntos,
Risas y dolor,
Y que pronto será,
Para cada uno,
Un diamante portador,
Mágico para ser creador,
De todos los sueños de bien.
14-12-2007
El encuentro de dos espíritus que se aman tanto,
Es siempre hermosísimo.
12-2007
Sólo en la música existen las palabras para describir al Padre.
21-12-2007
Te amo tanto o más que a la flor más hermosa tendida en el mar.
24-11-2007
Es la hora del desayuno,
Un aliciente para la soledad.
Con huevos, pan y leche,
Y un jugo de naranja de cartón.
Me siento, y una lágrima adorna la mesa de madera…
Suena el teléfono y me parece el mejor invento del mundo.
Oigo su voz que me dice claro:
“Miremos juntos por la ventana,
Que yo también me siento solo”.
Me propone mirar las nubes,
Y me señala una que ya la había visto yo.
Es una nube en forma de corazón,
Que él no vio cuando se formó, pero yo lo vi
La vi formarse con el viento que pasó por mi casa,
La una mital de la nube.
Y que vino de su lado de la ciudad,
La otra mitad.
Sonrío…
Mis presagios supersticiosos nunca fallaron.
Sé por eso que los dioses aprueban esta unión.
Y sé que no lloraré de soledad en mucho tiempo.
19-11-2007
Cepillo en la piedra de la lavandería,
Te veo y no entiendo,
En qué momento te dejé de usar.
Si eres hermoso…
La comodidad,
De meter todo en una máquina automática,
Te robo de mí.
Pero hoy te vi y me di cuenta que te quiero.
18-11-2007
La mujer está encinta,
Encendida las mejillas del amor.
Piensa ella que el hombre
Ama más al bebé en su vientre,
Que a ella…
Pero no le importa,
Porque así es el amor.
Y entonces sus mejillas están rosa,
Con ternura para ambos.
Pero se equivoca;
El la ama más que a nada.
Pero igual es bello,
Ver ese encendido rubor.
26-03-2008
Palomas van,
Palomas vienen,
Saludan felices
Porque tienen su pan.
Migajas, arroces,
Y fruto del árbol
Con trinos hermosos
Alegran mi hogar.
¿A dónde vas, palomita?
¿Si yo ya me encariñé contigo?
Bajo el cielo aves.
¡Hermosura y majestuosidad!
---
22-11-2007
El diablo les tiene miedo,
El diablo les tiene miedo.
No sólo a Jesús, José y María,
Sino a todos los buenos.
Patéenle con belleza,
Que es una cosa fea,
Ordénenle que se vaya
Con poder, bondad y fuerza.
Ordénenle que se hunda,
En el tacho de la basura.
Nadie debe temerle,
Esa palabra no existe,
La creó él mismo,
Porque en verdad sólo él la siente.
26-03-2008
Sus palabras son de miel.
Regresas a ella para oírle hablar;
Después vienes a mí,
Con el alma dolida
Por la incipiente traición.
Yo te perdono;
Con mi limpia espada,
Rompo ese lazo que ella trama
Y te rescato otra vez.
07-04-2008
Te veo sonreír,
Al mirar tus bolsillos;
En ellos hay monedas
Que valen oro y plata
Me alegro y me contento,
Pues tú te lo mereces.
Yo sé que bien mereces
Todo eso que tú tienes.
Hay quien dice que no
Pero eso no me importa,
Pues hablan sin saber,
Yo te conozco bien.
14-02-2008
Mi Dios, mi amor, mi Señor.
Aúno mis fuerzas para pensar en Ti;
Y siento desmayarme al sentir Tu Belleza.
Si viviera sin consultar Tu Santo Deseo,
Sería caminar a ciegas.
Sin certeza, sin sentido y sin norte.
Pues tú indicas el camino seguro,
Y el que Tú deseas que siga.
Solo ese quiero seguir, Oh Padre.
El que Tú, mi Creador y mi Dueño,
Señalas con beneplácito.
Sin Tu rumbo, no hay rumbo.
Te consultaré más y más y más.
Tu Voz se me va haciendo familiar.
CLP
22-03-2008
Amor dulce,
Anidas en mí venido del Cielo;
Regalo precioso del Creador.
Para hacer feliz, para sonreír;
Y para siempre ser
De dulce sentir.
Dulce ver, dulce sentir,
Dulce Amor,
Venido del Cielo.
Anidas en mí venido del Cielo;
Regalo precioso del Creador.
Para hacer feliz, para sonreír;
Y para siempre ser
De dulce sentir.
05-04-2008
Hoy rompiste el cascarón,
Y muy alegre te ves.
Cual mamá ave protectora,
Te cobijó,
Y ahora crees más en ti.
Creces;
Y muy pronto volarás muy alto,
Como majestuosa gaviota.
23-08-2008
Este dulce pequeño duende,
Parece que está loco.
Pero en realidad,
Está más cuerdo que el mundo
De estas personas chifladas.
Una hermosísima hada,
Y el dulce pequeño duende,
Le pidieron a Dios,
Que se creen los cuentos de hadas…
Y los poemas.
05-04-2008
Camino por las calles
De esta brillante ciudad de metal.
Caminan los transeúntes.
Se matan, se despedazan con la mirada,
Y del corazón les brota veneno.
Pero tú… Oh, tú… Tú no eres así.
Tienes suavidad en el corazón,
Y dulce miel en la mirada,
Y sonrisa de llovizna,
En medio de la tibieza.
Eres el oasis…
Con tu dulce miel en la mirada.
04-04-2008
Padre, no te fallaré.
Aunque yerre y me equivoque,
Y me enrede en tonterías,
A Ti volveré.
Señor, no te fallaré.
Tú la vida a mí me has dado.
Y aunque use mal mi tiempo,
Lo compensaré.
Enséñame, Padre,
A no errar.
Y perdóname una vez más.
Y haz que limpiamente,
Empiece una vez más.
29-04-2008
Celos…
La luz de tu ventana está encendida.
Tantas veces la he espiado desde la calle,
Con mi imaginación;
Pretendiendo saber si estás despierto.
Pretendiendo también,
Saber si estás en compañía y temerlo.
Si supieras cuántas veces,
He sabido que estás con otra,
Por habérmelo contado tu ventana,
Y mi celosa imaginación.
Hoy la luz está apagada,
Y la imaginación me dice,
Que fue para verte con ella.
Por eso sufro esta noche,
Y me digo a mí misma,
Que esto se volvió obsesión.
Una dulce, loca, dolorosa,
Dulce, dolorosa y loca obsesión.
22-02-2008
En dulce amor, Esteban crece.
Él sueña, él juega aún y comparte.
Estebitan, como yo le llamo,
Donde pisa,
El rencor desarma,
Y su voz y sonrisa,
El lugar armonizan.
Él es mi hermano,
El de actual melena,
Y de blanco rostro.
Todos le queremos;
Chiquillo sabio,
Joven de bondad,
Y de Paz que aúna.
23-08-2008
Voy a pedirle a Dios,
Que bendiga estos poemas,
Para que se hagan más bellos,
E inspiren a más corazones…
23-08-2008
Hay una ondina hermosa en tu mirada,
Es La Ondinita Feliz, que quiere que te ame,
Aunque sea un poquito
De lo que le amo a Ella.
Porque te quiere en mi vida,
Porque eres bondadoso,
Y Ella es mi protectora.
23-08-2008
Dicen que hay miradas dulces, unas.
Y matadoras, otras más.
Dicen que hay miradas hermosas,
Porque son transparentes.
Pero sé que Dios creó tu mirada,
Para ser comparable,
Con el calor del sol.
Y para poder decir:
“Mira que su mirada me abriga en la lluvia,
Como si las gotas fueran tibieza tierna”.
01-05-2008
En la casa de Javier Costales,
Hacen la sopa con sales
Que cura todos los males
Mal de penas, mal de amores,
Cura hasta cien dolores.
En la casa de mi tía,
La quisieron imitar,
Pero le faltaron las sales,
Que tiene Luisa Costales.
Los Costales ricos son,
Con la fonda de las sopas
Que cura mal de amores
Y van como cien señores
A la casa de Javier Costales.
11-06-2008
En la noche veo un sol transparente,
Y reluciente como agua fina que no moja.
Veo entonces el conocimiento del mundo,
Y canciones y fotografías,
Pero no poesía.
Estás loca, poesía?
Por qué no te encuentro en la lucidez?
08-06-2008
I
Te amo en el día y en la noche;
En la mañana y en la tarde.
Te quiero muchísimo al atardecer
Y al amanecer en cambio,
Amo tanto a Dios que de ti me olvido.
II
Te amo en el día porque te siento lejos,
Te adoro en la noche porque te siento cerca.
Al atardecer te quiero porque conversamos
Y hablamos y admiramos lo que nos contamos
De lo que hicimos en el día.
III
Somos como esos pajaritos
Que de noche se juntan
Y con su ejemplo nos enseñaron.
09-06-2008
El Señor es incomparable…
Vemos personas hermosas, hermosos atardeceres y jardines hermosos.
Dios los concibió y los creó porque Él es más bello. Y solo una mente creadora de belleza lo podría concebir.
Vemos personas amorosas, enamoradas y protectoras.
Qué amoroso debe ser Dios si el hombre no se compara con el amor de Dios.
Vemos personas inteligentes y sabios de oriente, con solo una porción de la Inteligencia de Dios.
Hay que conocer hombres grandes dechados de virtudes.
Cuan grande debe ser Dios si el hombre no se compara con la grandeza de Dios.
Alabaré siempre al Señor.
10-07-2008
La noche es oscura y da temor.
En cambio el sol en el día,
Alumbra clarísimo por mi ventana.
Y da claridad a los buenos y malos.
Es porque en el sol está Dios,
Y abriga entonces el sol a todos, dicen…
Eso dicen,
Pero yo… yo he sospechado,
Que cuando soy más buena,
Las nubes se van de mi porción de cielo
Y me habla el sol con más amor.
En esta ciudad de nubes montañas y valles,
El sol brilla claro y abriga,
Como el ánimo de Dios.
A todos alumbra,
Pero abriga más a los que sufren.
Y abriga más a los buenos.
Así se da en mi ciudad del viento.
11-07-2008
Se juntaron los tres en una mesa.
La mesa pequeña de madera con una vela al centro.
Se amaban los tres, pero de dos en dos.
Y ahora estaban los tres a la vez.
La mesa hacía la magia de juntar estas almas queridas,
Sin celarse ni separarse ni antagonizar.
Música bella de fondo.
Era el bar donde estaban.
Uno de ellos era mágico cuando la música era bella.
Y tenía el don de unir con bondad.
La música del bar, el amigo mágico, y la mesita de madera,
Crearon una tertulia de miles de amores.
20-07-2008
Nombrar al Arcángel Uriel,
Mi dulce protector,
Crea la más dulce nota en un poema
El verso sin su nombre no sería tan lindo.
Uriel también escribe versos
En la vida de las personas…
Y es Uriel, la felicidad que conquistó mi Ser.
16-07-2008
Dios es el sueño
De una niña que vendía manzanas
Y que nunca probó una
Para no desobedecer a Dios.
17-08-2008
Amo a Dios con la esperanza,
Con la sed del vino del escaparate,
Cuando no podía comprar ese vino.
Es la esperanza más hermosa,
Es la esperanza de Dios
Que conquistó mi ser.
15-09-2008
Padre, Tú la vida a mí me has dado.
Por eso,
Hazme ser un agente de amor, felicidad y consuelo
Para todo ser con el que me encuentre;
Y hazme ser un agente de perdón,
Para todos mis amigos, y para con mis enemigos.
29-08-2008
Creo en un remanso de Paz,
Y allí creo,
Poemas y cantares,
Y besos al atardecer.
15-09-2008
En las montañas, en los ríos y en los valles, estás Tú.
En ese pajarito que va de árbol a árbol,
Allí también estás tú.
En todo lo bello que aún no conozco,
Tengo la esperanza de encontrarte,
Y por eso, vivo feliz, Señor,
Padre del Cielo.
Porque mi alma siempre podrá,
Contemplarte a Ti en tu Creación.
01-10-2008
Caminando por las calles
Tan conocidas de mi ciudad,
Pienso en tal vez,
Encontrar a alguien esta mañana.
En esta ciudad,
Llena de amigos,
Ojalá me encuentre,
Con el abrazo dulce
De un buen protector.
Con la compañía cálida
De un amigo de tertulias de sonrisas.
Por probabilidad no lo encontraré,
Por milagro divino tal vez.
01-09-2007
La soledad
Cuántas veces te dije No,
Cerré las puertas a tu visita
Ahora a ti alguien te metió
Y alguien más te ha puesto vista.
Estar sola, con pocos,
Con el silencio,
Y eso sí, contigo.
La soledad te confronta,
Contigo, con los pequeños sonidos,
Con el ruido del viento,
Con el miedo, del silencio…
Soledad continuada,
De nombre equivocado
Que empieza con la palabra Sol
Cuando deberías llamarte
Algo así como la soloestar,
La Soloedad.
Pero nunca falta la esperanza,
Nunca termina la ilusión,
De en presencia constante ser…
Ser amado.
Lo que pasa por la mente,
Se queda allí,
Si acaso…
No se lo habla,
No es juzgado,
No es examinado.
Queda en la mente,
Del solo.
Pensamientos de belleza
Reflexiones de sabiduría
La del silencio que no pedía
Desperdiciada luz de pureza
Sin destinatario inspirado
Por la del solo presencia
Comprendo ahora,
Si existe el karma,
Cuántas veces más,
Debí visitar a los solos.
Ellos entienden la palabra,
La palabra soledad.
Pero no te quedarás aquí,
Ya verás!
Los vientos están cambiando
Y muy pronto
Te soplarán fuera, muy fuera
Lejos, muy lejos…
Te desterraré!
30-09-2008
Nómbrale con amor;
Eso se merece el Señor.
Di por ejemplo
Lo más dulce que hay
En tu corazón;
Cuando te halles,
En una bella oración.
Háblale al Señor
De tus promesas,
Como las que hay
De amor a tu prójimo.
Y siempre recuerda
Orar con adoración.
Y pide por ejemplo,
Que te perdone esta vez,
Y reconcíliate con Él.
Di por ejemplo,
Lo más dulce que hay,
En tu corazón,
Y vuelve siempre,
A hablarle al Señor.
01-10-2008
La canción que escucho este momento
Dice:
“Solo tú que conoces mi forma de sentir,
Mi forma de reír, y hasta mi forma de llorar,
Solo tú… sabes muy bien quien soy…”
En cambio yo,
Yo me descubro despacio,
Por mis muchos secretos,
Que los creo despiadados,
Con mi sentir y mi corazón.
Mi forma de sentir…
Es suavidad amorosa;
Mi forma de reír,
Es la que responde a tu ternura,
Y mi forma de llorar
La descubrirás algún día
Cuando te ame demasiado…
13-07-2008
En qué momento te perdí Estebitan,
Mi niño de los nombres “Coquito” y “Globo”,
El que me amaba como yo a él, Estebitan.
Tengo en mi memoria los juegos,
Del “tigre salvaje” y la pelota,
Y hasta guardo las canicas
Que me regalaste para jugar juntos.
Estebitan conmigo y yo con Estebitan,
Nos enfrentábamos a todos.
Ya no estás conmigo.
Juegas con alguien más.
29-08-2008
Mamá me has hecho tanta falta,
Que no creo en mi mente que seas tú por fin.
Lloro por dentro del dolor de tu ausencia,
Pero sé que tu ausencia llegará a su fin.
Ahora serás tú, mamá de mi solaz,
La buena, la dulce, la que siempre amé.
Hoy vuelven dulces rosas,
Y girasoles preciosos a este lugar.
Ellos eres tú.
Al fin habrá alguien a quien le importe,
Decir mi nombre con amor.
Gracias por volver.
31-10-2008
Hoy Esteban es tan dulce como una estrella,
Y tan luminoso como un sol.
Sigue avanzando en maestría,
En sus aplicaciones preferidas,
Que son la música y sus juegos.
Sigue avanzando en belleza,
En su sonrisa y su caminar.
El sigue, él sigue luchando por saber,
Que algún día cercano será de felicidad y dicha.
El lo logrará,
Y crecerá aún más en sus aplicaciones preferidas,
Una vez más…
Que ojalá y fueran las que le den solaz.
Esteban lleva dentro,
La semilla de la maestría,
Y la ternura de considerar importantes,
A todo lo que le rodea.
Y a ti y a mí también.
Hoy vuelve a ser soleado,
Y pronto me imagino,
Será amado también,
Por alguna bella niña
Que conozca de su edad,
De los diecisiete…
Mis poemas hasta mayo 2009
Clara L. Placencia
Quito, Ecuador
19-03-2008
En las ventanas de mi alma
Hay un poema que dice:
“Mira si eres de dulce pensar,
Que te deleitarás.
Mira si eres de poco juzgar,
Del amor en fidelidad.
Que de amores hay mil,
Y pronto estarás tú,
Pronto estarás tú. ”
11-02-2009
En un mundo que me rapta
Y me traslada con el viento
A otros pensamientos captores
Que están en el punto del Cielo
Donde todos los sueños,
Se hacen realidad sentida.
Me dejo llevar por las notas
De una canción enamorada
De la belleza y de Dios.
Y no puedo creer estar
En el paraíso de los sueños
De los corazones que aspiran
A la belleza más fuerte y más débil
Es la fragancia de las rosas
Que me sanan del pasado sufrir
Aquí se siente el viento como brisa
Que despierta a la belleza,
Posible solamente en la mirada,
De la Virgen María.
11-2008
Atónita por el canto de un pajarito,
Me levanté hoy al amanecer,
Viéndolo todo…
Con inmensa dulzura.
Y entonces,
Vi tu nombre en el jardín,
Mientras la última estrella
De la noche,
Se encendía en el fulgor,
De tu nombre.
30-08-2007
Cuando Dios habla…
Nada queda intacto.
Todo cambia cuando Dios habla
El corazón inquieto
Ante La Voz Sublime,
Se llena de paz y enorme alegría,
Cuando Dios habla.
Cuando Dios habla,
Se secan caminos,
Desbordan los ríos.
Pues nada queda como estaba,
Ante la implacable palabra.
Cuando Dios le habla…
A mi corazón…
Siento luz sin igual,
Que no quiero olvidar.
Amor y gozo,
Que no puedo olvidar.
La conexión con Dios,
Es todo lo que tengo,
Y más de lo que quisiere
Cualquier hombre que viviere.
Y yo le digo vengo!
Vengo a ti mi Padre amado.
Y yo le digo déme,
Su palabra Padre amado.
Y yo rezo y así hago,
Lo que dije al Dios del Cielo,
Y así vengo y siempre vengo,
Ante su voz que me estremece.
Error es pensar…
Dios existe para ayudarme
Mejor es pensar…
Amo a Dios sobre toda cosa
Y en consecuencia actuar.
Y mejor es pensar…
Háblame en secreto
Sin siquiera que yo sepa
Que tu dulce voz me llene
Que tu clara voz dirija
Que tu fuerte voz me allane
Y que Tú otorgues que la escuche.
Y sólo queda pedir Fuerza
Para hacer lo que me dices
Tú no pides imposibles,
Sólo a mí me lo has pedido.
Pero nunca he perdido
Como la de Job paciencia
Pues sé…
Que no hay en el mundo nadie.
Donde no alcance Tu Voz.
18-11-2007
Amar a un alguien está bien
Si es bello rostro,
Cuando es una bella.
Amar al bello,
Es terrible, espantoso y doloroso.
Pero el amor prefiere,
Espantoso dolor,
Que no amar a un hombre bello.
Ellos son como el sol.
24-11-2007
¿Qué hay en la Reina de las Manzanas?
Pura plata, que brilla a destellos,
Y por eso nadie se acerca más,
Al árbol de las manzanas.
La reina destellante protege ese árbol,
Para que el pecado no vuelva a ocurrir.
06-09-2007
Amor al Presente
Te quiero mucho,
Al verte me siento llena
Felicidad aquí en mi pecho
Que me alegra siempre y mucho.
Por sostenerlo yo lucho,
Eso es lo más que tengo.
A ciencia cierta puedo decir…
Te amo.
Soy feliz.
Me llenas.
Soy feliz.
Estás.
Soy feliz.
Te tengo.
Amor al medio ausente
Adorado adorado mío,
Te añoro aquí conmigo.
Te busco aquí en mis sueños
Anhelo estar contigo.
Te amo?
Te amaría presente pero no estás.
Falso sería decir que amo.
Amo tu recuerdo;
A ti te adoro.
Adorado adorado mío,
Te añoro aquí conmigo.
Te busco aquí en mis sueños
Anhelo estar contigo.
Te amaré cuando estés conmigo.
Te amaré si a mis ojos miras
Con amor más que el de un amigo.
Amado es el amor presente
El que no es todo independiente
Adorado ese amor buscado
Añorado es libre y ausente…
Adorado te busco,
Como un poco el amado
Es posible tener un poco de ti
Para al corazón sostenerle.
Adorado todo lo haces bien,
Sueltas y te vas,
Y te dejas amar,
Mas solo un poco de tu ser
Antes de pasar a amado ser…
22-02-2008
En dulce amor, Esteban crece.
El sueña, él juega aún y comparte.
Estebitan como yo le llamo, donde pisa,
El rencor desarma.
Y su voz y sonrisa,
El lugar armonizan.
El es mi hermano,
El de hoy melena,
Y blanco rostro.
Todos le queremos;
Chiquillo sabio,
Joven de bondad,
Y de paz que une.
07-09-2007
Suave, fuerte
Suave como algodón
La mejilla descansando
Allí justo suave plumón
Como espuma fragante
Como olor de vainilla
Así es ella de amante
Pero fuerte inconvencible
Hará lo que cree correcto
Será en esto invencible
Suave, fuerte!
Suave, fuerte!
Así me dije,
Así fui…
Con todos
Contigo!
Contigo,
Conmigo…
Fuerte inconmovible
Suave muy afectable
Fuerte inamovible
Sufre, es suave
Te duele, es fuerte
Esa es y era ella
Es la amante como estrella
No la podrás olvidar.
19-11-2007
Alabo a Dios por el verde y por el negro. Por el café, el blanco y el amarillo. Por todos los violetas y los Príncipes Azules. Por el aire, por el frío y el congelamiento. Por las notas del piano de mi hermana y por los ojos del Estebitan. Por las caritas sin repetición en el Universo.
…Y por mostrarnos de Él…
01-03-2008
Saca su espada, la desenvaina. La tarde fría y el aire húmedo.
Esa mujer de pelo castaño y de largo mediano.
En el aire una fragancia de pino y lavanda.
Repasa los movimientos,
Para recordar las batallas que serán de fuego.
Batallas de inspiración.
Vestida con un pantalón de seda holgado de color rosa;
La blusa en seda color violeta,
Y la diadema dorada.
La bella espada brilla dejando un halo.
Corta el desamor.
Ella pelea contra el desamor…
20-11-2007
El día que su amada hablaba en privado con la mujer que le pregonaba su amor, dijo él: espiaré por esta rendija para proteger a mi amada de esa que creo que es una víbora.
¡No puede ser lo que veo!...
Su amada era una víbora. Usaba los cosméticos mágicamente tocados por la que le pregonaba su amor y el disfraz en su amada duraba un día entero hasta malintencionadamente visitar a la mujer que le pregonaba amor al inocente Marco.
La que él creía víbora se pintaba así para asustar a la falsa amiga para que no vaya más a verla. No sabía odiar pero la quería asustar porque le hacía daño con sus comentarios velados.
El Ser de color Oro-Rubí vio a esta buena y le prohibió disfrazarse al día siguiente y le enseñó a ser ella y a las víboras decir: ¡Lárgate de aquí!
Le enseñó también a no pregonar amor a quien le hacía tanto mal.
Fue un momento bonito para los Seres de la Verdad.
09-12-2008
Mi familia brega por ser,
Y no por parecer,
Con colores del rostro,
Y ropa de colores propios,
Con dulzura interior,
Y pensar profundo.
Que ha vivido juntos,
Risas y dolor,
Y que pronto será,
Para cada uno,
Un diamante portador,
Mágico para ser creador,
De todos los sueños de bien.
14-12-2007
El encuentro de dos espíritus que se aman tanto,
Es siempre hermosísimo.
12-2007
Sólo en la música existen las palabras para describir al Padre.
21-12-2007
Te amo tanto o más que a la flor más hermosa tendida en el mar.
24-11-2007
Es la hora del desayuno,
Un aliciente para la soledad.
Con huevos, pan y leche,
Y un jugo de naranja de cartón.
Me siento, y una lágrima adorna la mesa de madera…
Suena el teléfono y me parece el mejor invento del mundo.
Oigo su voz que me dice claro:
“Miremos juntos por la ventana,
Que yo también me siento solo”.
Me propone mirar las nubes,
Y me señala una que ya la había visto yo.
Es una nube en forma de corazón,
Que él no vio cuando se formó, pero yo lo vi
La vi formarse con el viento que pasó por mi casa,
La una mital de la nube.
Y que vino de su lado de la ciudad,
La otra mitad.
Sonrío…
Mis presagios supersticiosos nunca fallaron.
Sé por eso que los dioses aprueban esta unión.
Y sé que no lloraré de soledad en mucho tiempo.
19-11-2007
Cepillo en la piedra de la lavandería,
Te veo y no entiendo,
En qué momento te dejé de usar.
Si eres hermoso…
La comodidad,
De meter todo en una máquina automática,
Te robo de mí.
Pero hoy te vi y me di cuenta que te quiero.
18-11-2007
La mujer está encinta,
Encendida las mejillas del amor.
Piensa ella que el hombre
Ama más al bebé en su vientre,
Que a ella…
Pero no le importa,
Porque así es el amor.
Y entonces sus mejillas están rosa,
Con ternura para ambos.
Pero se equivoca;
El la ama más que a nada.
Pero igual es bello,
Ver ese encendido rubor.
26-03-2008
Palomas van,
Palomas vienen,
Saludan felices
Porque tienen su pan.
Migajas, arroces,
Y fruto del árbol
Con trinos hermosos
Alegran mi hogar.
¿A dónde vas, palomita?
¿Si yo ya me encariñé contigo?
Bajo el cielo aves.
¡Hermosura y majestuosidad!
---
22-11-2007
El diablo les tiene miedo,
El diablo les tiene miedo.
No sólo a Jesús, José y María,
Sino a todos los buenos.
Patéenle con belleza,
Que es una cosa fea,
Ordénenle que se vaya
Con poder, bondad y fuerza.
Ordénenle que se hunda,
En el tacho de la basura.
Nadie debe temerle,
Esa palabra no existe,
La creó él mismo,
Porque en verdad sólo él la siente.
26-03-2008
Sus palabras son de miel.
Regresas a ella para oírle hablar;
Después vienes a mí,
Con el alma dolida
Por la incipiente traición.
Yo te perdono;
Con mi limpia espada,
Rompo ese lazo que ella trama
Y te rescato otra vez.
07-04-2008
Te veo sonreír,
Al mirar tus bolsillos;
En ellos hay monedas
Que valen oro y plata
Me alegro y me contento,
Pues tú te lo mereces.
Yo sé que bien mereces
Todo eso que tú tienes.
Hay quien dice que no
Pero eso no me importa,
Pues hablan sin saber,
Yo te conozco bien.
14-02-2008
Mi Dios, mi amor, mi Señor.
Aúno mis fuerzas para pensar en Ti;
Y siento desmayarme al sentir Tu Belleza.
Si viviera sin consultar Tu Santo Deseo,
Sería caminar a ciegas.
Sin certeza, sin sentido y sin norte.
Pues tú indicas el camino seguro,
Y el que Tú deseas que siga.
Solo ese quiero seguir, Oh Padre.
El que Tú, mi Creador y mi Dueño,
Señalas con beneplácito.
Sin Tu rumbo, no hay rumbo.
Te consultaré más y más y más.
Tu Voz se me va haciendo familiar.
CLP
22-03-2008
Amor dulce,
Anidas en mí venido del Cielo;
Regalo precioso del Creador.
Para hacer feliz, para sonreír;
Y para siempre ser
De dulce sentir.
Dulce ver, dulce sentir,
Dulce Amor,
Venido del Cielo.
Anidas en mí venido del Cielo;
Regalo precioso del Creador.
Para hacer feliz, para sonreír;
Y para siempre ser
De dulce sentir.
05-04-2008
Hoy rompiste el cascarón,
Y muy alegre te ves.
Cual mamá ave protectora,
Te cobijó,
Y ahora crees más en ti.
Creces;
Y muy pronto volarás muy alto,
Como majestuosa gaviota.
23-08-2008
Este dulce pequeño duende,
Parece que está loco.
Pero en realidad,
Está más cuerdo que el mundo
De estas personas chifladas.
Una hermosísima hada,
Y el dulce pequeño duende,
Le pidieron a Dios,
Que se creen los cuentos de hadas…
Y los poemas.
05-04-2008
Camino por las calles
De esta brillante ciudad de metal.
Caminan los transeúntes.
Se matan, se despedazan con la mirada,
Y del corazón les brota veneno.
Pero tú… Oh, tú… Tú no eres así.
Tienes suavidad en el corazón,
Y dulce miel en la mirada,
Y sonrisa de llovizna,
En medio de la tibieza.
Eres el oasis…
Con tu dulce miel en la mirada.
04-04-2008
Padre, no te fallaré.
Aunque yerre y me equivoque,
Y me enrede en tonterías,
A Ti volveré.
Señor, no te fallaré.
Tú la vida a mí me has dado.
Y aunque use mal mi tiempo,
Lo compensaré.
Enséñame, Padre,
A no errar.
Y perdóname una vez más.
Y haz que limpiamente,
Empiece una vez más.
29-04-2008
Celos…
La luz de tu ventana está encendida.
Tantas veces la he espiado desde la calle,
Con mi imaginación;
Pretendiendo saber si estás despierto.
Pretendiendo también,
Saber si estás en compañía y temerlo.
Si supieras cuántas veces,
He sabido que estás con otra,
Por habérmelo contado tu ventana,
Y mi celosa imaginación.
Hoy la luz está apagada,
Y la imaginación me dice,
Que fue para verte con ella.
Por eso sufro esta noche,
Y me digo a mí misma,
Que esto se volvió obsesión.
Una dulce, loca, dolorosa,
Dulce, dolorosa y loca obsesión.
22-02-2008
En dulce amor, Esteban crece.
Él sueña, él juega aún y comparte.
Estebitan, como yo le llamo,
Donde pisa,
El rencor desarma,
Y su voz y sonrisa,
El lugar armonizan.
Él es mi hermano,
El de actual melena,
Y de blanco rostro.
Todos le queremos;
Chiquillo sabio,
Joven de bondad,
Y de Paz que aúna.
23-08-2008
Voy a pedirle a Dios,
Que bendiga estos poemas,
Para que se hagan más bellos,
E inspiren a más corazones…
23-08-2008
Hay una ondina hermosa en tu mirada,
Es La Ondinita Feliz, que quiere que te ame,
Aunque sea un poquito
De lo que le amo a Ella.
Porque te quiere en mi vida,
Porque eres bondadoso,
Y Ella es mi protectora.
23-08-2008
Dicen que hay miradas dulces, unas.
Y matadoras, otras más.
Dicen que hay miradas hermosas,
Porque son transparentes.
Pero sé que Dios creó tu mirada,
Para ser comparable,
Con el calor del sol.
Y para poder decir:
“Mira que su mirada me abriga en la lluvia,
Como si las gotas fueran tibieza tierna”.
01-05-2008
En la casa de Javier Costales,
Hacen la sopa con sales
Que cura todos los males
Mal de penas, mal de amores,
Cura hasta cien dolores.
En la casa de mi tía,
La quisieron imitar,
Pero le faltaron las sales,
Que tiene Luisa Costales.
Los Costales ricos son,
Con la fonda de las sopas
Que cura mal de amores
Y van como cien señores
A la casa de Javier Costales.
11-06-2008
En la noche veo un sol transparente,
Y reluciente como agua fina que no moja.
Veo entonces el conocimiento del mundo,
Y canciones y fotografías,
Pero no poesía.
Estás loca, poesía?
Por qué no te encuentro en la lucidez?
08-06-2008
I
Te amo en el día y en la noche;
En la mañana y en la tarde.
Te quiero muchísimo al atardecer
Y al amanecer en cambio,
Amo tanto a Dios que de ti me olvido.
II
Te amo en el día porque te siento lejos,
Te adoro en la noche porque te siento cerca.
Al atardecer te quiero porque conversamos
Y hablamos y admiramos lo que nos contamos
De lo que hicimos en el día.
III
Somos como esos pajaritos
Que de noche se juntan
Y con su ejemplo nos enseñaron.
09-06-2008
El Señor es incomparable…
Vemos personas hermosas, hermosos atardeceres y jardines hermosos.
Dios los concibió y los creó porque Él es más bello. Y solo una mente creadora de belleza lo podría concebir.
Vemos personas amorosas, enamoradas y protectoras.
Qué amoroso debe ser Dios si el hombre no se compara con el amor de Dios.
Vemos personas inteligentes y sabios de oriente, con solo una porción de la Inteligencia de Dios.
Hay que conocer hombres grandes dechados de virtudes.
Cuan grande debe ser Dios si el hombre no se compara con la grandeza de Dios.
Alabaré siempre al Señor.
10-07-2008
La noche es oscura y da temor.
En cambio el sol en el día,
Alumbra clarísimo por mi ventana.
Y da claridad a los buenos y malos.
Es porque en el sol está Dios,
Y abriga entonces el sol a todos, dicen…
Eso dicen,
Pero yo… yo he sospechado,
Que cuando soy más buena,
Las nubes se van de mi porción de cielo
Y me habla el sol con más amor.
En esta ciudad de nubes montañas y valles,
El sol brilla claro y abriga,
Como el ánimo de Dios.
A todos alumbra,
Pero abriga más a los que sufren.
Y abriga más a los buenos.
Así se da en mi ciudad del viento.
11-07-2008
Se juntaron los tres en una mesa.
La mesa pequeña de madera con una vela al centro.
Se amaban los tres, pero de dos en dos.
Y ahora estaban los tres a la vez.
La mesa hacía la magia de juntar estas almas queridas,
Sin celarse ni separarse ni antagonizar.
Música bella de fondo.
Era el bar donde estaban.
Uno de ellos era mágico cuando la música era bella.
Y tenía el don de unir con bondad.
La música del bar, el amigo mágico, y la mesita de madera,
Crearon una tertulia de miles de amores.
20-07-2008
Nombrar al Arcángel Uriel,
Mi dulce protector,
Crea la más dulce nota en un poema
El verso sin su nombre no sería tan lindo.
Uriel también escribe versos
En la vida de las personas…
Y es Uriel, la felicidad que conquistó mi Ser.
16-07-2008
Dios es el sueño
De una niña que vendía manzanas
Y que nunca probó una
Para no desobedecer a Dios.
17-08-2008
Amo a Dios con la esperanza,
Con la sed del vino del escaparate,
Cuando no podía comprar ese vino.
Es la esperanza más hermosa,
Es la esperanza de Dios
Que conquistó mi ser.
15-09-2008
Padre, Tú la vida a mí me has dado.
Por eso,
Hazme ser un agente de amor, felicidad y consuelo
Para todo ser con el que me encuentre;
Y hazme ser un agente de perdón,
Para todos mis amigos, y para con mis enemigos.
29-08-2008
Creo en un remanso de Paz,
Y allí creo,
Poemas y cantares,
Y besos al atardecer.
15-09-2008
En las montañas, en los ríos y en los valles, estás Tú.
En ese pajarito que va de árbol a árbol,
Allí también estás tú.
En todo lo bello que aún no conozco,
Tengo la esperanza de encontrarte,
Y por eso, vivo feliz, Señor,
Padre del Cielo.
Porque mi alma siempre podrá,
Contemplarte a Ti en tu Creación.
01-10-2008
Caminando por las calles
Tan conocidas de mi ciudad,
Pienso en tal vez,
Encontrar a alguien esta mañana.
En esta ciudad,
Llena de amigos,
Ojalá me encuentre,
Con el abrazo dulce
De un buen protector.
Con la compañía cálida
De un amigo de tertulias de sonrisas.
Por probabilidad no lo encontraré,
Por milagro divino tal vez.
01-09-2007
La soledad
Cuántas veces te dije No,
Cerré las puertas a tu visita
Ahora a ti alguien te metió
Y alguien más te ha puesto vista.
Estar sola, con pocos,
Con el silencio,
Y eso sí, contigo.
La soledad te confronta,
Contigo, con los pequeños sonidos,
Con el ruido del viento,
Con el miedo, del silencio…
Soledad continuada,
De nombre equivocado
Que empieza con la palabra Sol
Cuando deberías llamarte
Algo así como la soloestar,
La Soloedad.
Pero nunca falta la esperanza,
Nunca termina la ilusión,
De en presencia constante ser…
Ser amado.
Lo que pasa por la mente,
Se queda allí,
Si acaso…
No se lo habla,
No es juzgado,
No es examinado.
Queda en la mente,
Del solo.
Pensamientos de belleza
Reflexiones de sabiduría
La del silencio que no pedía
Desperdiciada luz de pureza
Sin destinatario inspirado
Por la del solo presencia
Comprendo ahora,
Si existe el karma,
Cuántas veces más,
Debí visitar a los solos.
Ellos entienden la palabra,
La palabra soledad.
Pero no te quedarás aquí,
Ya verás!
Los vientos están cambiando
Y muy pronto
Te soplarán fuera, muy fuera
Lejos, muy lejos…
Te desterraré!
30-09-2008
Nómbrale con amor;
Eso se merece el Señor.
Di por ejemplo
Lo más dulce que hay
En tu corazón;
Cuando te halles,
En una bella oración.
Háblale al Señor
De tus promesas,
Como las que hay
De amor a tu prójimo.
Y siempre recuerda
Orar con adoración.
Y pide por ejemplo,
Que te perdone esta vez,
Y reconcíliate con Él.
Di por ejemplo,
Lo más dulce que hay,
En tu corazón,
Y vuelve siempre,
A hablarle al Señor.
01-10-2008
La canción que escucho este momento
Dice:
“Solo tú que conoces mi forma de sentir,
Mi forma de reír, y hasta mi forma de llorar,
Solo tú… sabes muy bien quien soy…”
En cambio yo,
Yo me descubro despacio,
Por mis muchos secretos,
Que los creo despiadados,
Con mi sentir y mi corazón.
Mi forma de sentir…
Es suavidad amorosa;
Mi forma de reír,
Es la que responde a tu ternura,
Y mi forma de llorar
La descubrirás algún día
Cuando te ame demasiado…
13-07-2008
En qué momento te perdí Estebitan,
Mi niño de los nombres “Coquito” y “Globo”,
El que me amaba como yo a él, Estebitan.
Tengo en mi memoria los juegos,
Del “tigre salvaje” y la pelota,
Y hasta guardo las canicas
Que me regalaste para jugar juntos.
Estebitan conmigo y yo con Estebitan,
Nos enfrentábamos a todos.
Ya no estás conmigo.
Juegas con alguien más.
29-08-2008
Mamá me has hecho tanta falta,
Que no creo en mi mente que seas tú por fin.
Lloro por dentro del dolor de tu ausencia,
Pero sé que tu ausencia llegará a su fin.
Ahora serás tú, mamá de mi solaz,
La buena, la dulce, la que siempre amé.
Hoy vuelven dulces rosas,
Y girasoles preciosos a este lugar.
Ellos eres tú.
Al fin habrá alguien a quien le importe,
Decir mi nombre con amor.
Gracias por volver.
31-10-2008
Hoy Esteban es tan dulce como una estrella,
Y tan luminoso como un sol.
Sigue avanzando en maestría,
En sus aplicaciones preferidas,
Que son la música y sus juegos.
Sigue avanzando en belleza,
En su sonrisa y su caminar.
El sigue, él sigue luchando por saber,
Que algún día cercano será de felicidad y dicha.
El lo logrará,
Y crecerá aún más en sus aplicaciones preferidas,
Una vez más…
Que ojalá y fueran las que le den solaz.
Esteban lleva dentro,
La semilla de la maestría,
Y la ternura de considerar importantes,
A todo lo que le rodea.
Y a ti y a mí también.
Hoy vuelve a ser soleado,
Y pronto me imagino,
Será amado también,
Por alguna bella niña
Que conozca de su edad,
De los diecisiete…
Mis poemas hasta mayo 2009
Clara L. Placencia
Quito, Ecuador
Venter's Way II - Some more notes on genetics and atoms
Some more notes on genetics and atoms
On reading Newsweek’s article on Venter, Church and their research work, I came to realize some more things, other than what I wrote in my previous note, here in my blog.
Biologists are working in researching ways to ignite combustion for finding new ways to save energy and use cheaper means for energy creation. There, my analisis gave me the clue, and I bet for what I ideated, my 20 cents: what about making two atoms hate each other enough in a sort of antagonism for occupation of a specific location in a certain material. Protons of one of the atoms, in the case where the invaded atom had a surplus of protons, would ignite fire.
In the same article, more issues were mentioned as being discussed; particularly epigenetics and the finding what else, besides the genoma, makes a heart tick. What makes up besides the original DNA.
Well, there I have come to analize on my mind, with all the elements I have read about genetics, that what is there, surrounding our ADN and changing, where twin siblings get to have different personalities, is, as they made me realize on reading the article: environment and life. But what I mean with environment is the way the person is affected with surrounding objects, the way the energy flows towards that person, including the environment and all the random cases of energy exchange with the outside... time to think how the mind focuses on the surroundings and gives back information of who we are and where we stand, so that the person adapts to the environment and, as a sort of adaptation, changes inside...
Written and produced by:
Clara Placencia
Ecuador, 07/19/2009
On reading Newsweek’s article on Venter, Church and their research work, I came to realize some more things, other than what I wrote in my previous note, here in my blog.
Biologists are working in researching ways to ignite combustion for finding new ways to save energy and use cheaper means for energy creation. There, my analisis gave me the clue, and I bet for what I ideated, my 20 cents: what about making two atoms hate each other enough in a sort of antagonism for occupation of a specific location in a certain material. Protons of one of the atoms, in the case where the invaded atom had a surplus of protons, would ignite fire.
In the same article, more issues were mentioned as being discussed; particularly epigenetics and the finding what else, besides the genoma, makes a heart tick. What makes up besides the original DNA.
Well, there I have come to analize on my mind, with all the elements I have read about genetics, that what is there, surrounding our ADN and changing, where twin siblings get to have different personalities, is, as they made me realize on reading the article: environment and life. But what I mean with environment is the way the person is affected with surrounding objects, the way the energy flows towards that person, including the environment and all the random cases of energy exchange with the outside... time to think how the mind focuses on the surroundings and gives back information of who we are and where we stand, so that the person adapts to the environment and, as a sort of adaptation, changes inside...
Written and produced by:
Clara Placencia
Ecuador, 07/19/2009
jueves, 16 de julio de 2009
Documento guía para el desarrollo académico de sistemas informáticos
Documento guía para el desarrollo académico de sistemas informáticos, con un ejemplo de Plan del Desarrollo de Software y ejemplos del Análisis y Diseño Funcional de Requerimientos. Este ejemplo lo tenía en mi página web anterior y lo desarrollé en el 2004, pero la metodología y ejemplos bien siguen vigentes y son de utilidad.
Tema: Elaboración del sistema informático para la aplicación de la norma de evaluación educativa en el “Instituto de Estudios Superiores Virgen María”
1. PROYECTO
1.1 Objetivo General
Realizar el Análisis, Diseño e Implementación del Sistema Informático para la automatización de la aplicación de la Norma de Evaluación Educativa para el “Instituto de Estudios Superiores Virgen María”
1.2 Objetivos Específicos
1.2.1 Realizar el análisis de la situación actual y levantar formalmente los requerimientos.
1.2.2 Realizar el Análisis y Diseño del Sistema.
1.2.3 Realizar el Desarrollo, Implantación y Pruebas del Sistema.
1.2.4 Elaborar las Conclusiones y Recomendaciones para el uso y mantenimiento del Sistema, así como otras recomendaciones pertinentes observadas.
1.3 Alcance
El proyecto cubre los aspectos de Análisis, Diseño, Desarrollo e Implantación del Sistema Informático para la automatización de la aplicación de la norma de evaluación educativa empleada en el Instituto de Estudios Superiores Virgen María.
Será una aplicación web a la que se podrá acceder con un usuario y una clave desde cualquier sitio que tenga conexión a Internet. Quienes accederán serán: docentes, directivos, educandos, egresados y padres de familia.
El sistema permitirá:
-Llenar cuestionarios para evaluación a profesores, evaluaciones de satisfacción de los estudiantes, evaluaciones de satisfacción con la infraestructura del Instituto y cualquier tipo de cuestionario que se desee cargar en el sistema. A través de una página web, controlando los niveles de acceso de acuerdo a en cuál categoría se encuentra el ingresante a la página, por ejemplo categoría de estudiante, padre de familia o profesor del Instituto.
-Procesar la información: contabilizar los resultados y generar cuadros y diagramas estadísticos.
-Agregar, modificar o eliminar preguntas; esto lo harán las personas que estén a cargo del sistema.
1.4 Planificación de Recursos
1.4.1 Estimaciones
Etapa Esfuerzo(meses) Horario (meses) Costo
Análisis 1 0.5 x
Diseño de Producto 2 1.5 x
Codificación 7 7 x
Pruebas de Código y Unidad 4 0.5 x
Integración y Pruebas 2 1 x
Total costo: xxxx
(Se puede emplear por ejemplo el método de estimación COCOMO para obtener métricas de los parámetros sobre los que se realiza la planificación de recursos.)
1.4.2 Herramientas a utilizar
-Computador tecnología de punta
-Impresora
-Microsoft Visual .NET
-CDs y DVDs
-Grabadora
-Papel 5 resmas
1.4.2 Cronograma
Insertar aquí cronograma que puede ser realizado usando barras de tiempo.
2. ANÁLISIS DEL SISTEMA
2.1 Marco Teórico
2.1.1 Información relacionada con el tema del proyecto
2.1.2 Información descriptiva con definiciones de las herramientas a utilizar
(2.1.2 Puede ir después del levantamiento de requerimientos al saber exactamente qué herramientas brindan las facilidades requeridas, o caso contrario ir aquí en caso de que se hayan seleccionado las herramientas a priori.)
2.2 Definición del Problema
2.2.1 Análisis de la Situación Actual
2.2.1.1 Valoración del Estudio de la Situación Actual
El Departamento de Investigación Educativa del “Instituto de Estudios Superiores Virgen María” ejecuta varias funciones, pero una de las principales es la de realizar la evaluación del estado de la educación y la gestión e infraestructura proporcionada por la Institución para los fines educativos.
Para cumplir con este fin viene ejecutando una aplicación anual de cuestionarios en papel a las personas en las diferentes áreas de la Institución.
Los encuestados llenan los cuestionarios y posteriormente el Departamento de Investigación tabula una por una las respuestas empleando Microsoft Excel.
Con estos datos se generan gráficos y se prepara un informe para uso interno y revisión de las autoridades pertinentes.
2.2.1.2 Identificación de Participantes en el Proceso de la Situación Actual
-Director del Departamento de Investigación Educativa: encargado de generar las directrices de procedimiento, de supervisar el trabajo, de administrar las funciones y colaboración del personal del departamento y de presentar los informes hacia el exterior del departamento.
-Especialista en Investigación: encargado de elaborar la metodología de aplicación de los cuestionarios y de análisis estadístico de los datos, así como de los contenidos de los cuestionarios.
-Especialista en Educación: encargado de procesar la información y elaborar los informes.
-Digitador: encargado de tabular los datos de los cuestionarios y pasarlos a Microsoft Excel.
2.2.1.3 Deficiencias del Proceso Actual
Existen dos deficiencias principales debidas a que la tabulación de los datos es manual:
-Costo y Tiempo: estos dos factores van juntos y en este caso rivalizan, pues si se invierte en un personal numeroso para la tabulación de los datos, el procedimiento se vuelve fuera de presupuesto, y caso contrario, con una sola persona encargada de la tabulación el procedimiento es lento para la entrega de resultados.
-Precisión (integridad) de la información: al ser un procedimiento manual en el que se repiten muchas acciones juntas de tipo humano, los resultados se ven sujetos a errores de tabulación.
2.2.2 Especificación de Requerimientos
2.2.2.1 Referencias
Se empleará el estándar IEEE Std 830-IEEE Guide to Software Requirements Specifications. IEEE Standards Board.
2.2.2.2 Catalogación de Requerimientos Funcionales
La notación sugerida para la catalogación de requerimientos funcionales es un mecanismo útil para entender los requerimientos a la vez que se plantea un bosquejo a modo de prediseño de lo que serán las funciones y procedimientos más adelante.
2.2.2.2.1 Switch de ingreso
Función: Switch de ingreso
Introducción: El objetivo de esta función es el enviar al usuario a la pantalla de inicio que le corresponde, y guardar el usuario activo para control del programa mientras el usuario está en línea.
Entradas: nombre de usuario y clave
Proceso:
o BEGIN switch ingreso
o RECIBE nombre de usuario, clave
o PROCESO: IF nombre de usuario, clave están registrados como administrador THEN guardar usuario activo en una cookie AND llamar a la función de despliegue de opciones administrativas ELSE IF nombre de usuario, clave están registrados como categoría configurada de usuario THEN llamar a la función de despliegue de cuestionarios por categoría de usuario respectiva (por ejemplo, las categorías actuales serían: directivos, docentes, educandos y egresados) ELSE IF nombre de usuario, clave están registrados como usuario investigación educativa THEN llamar a la función de despliegue de opciones de investigación END IF END IF, ELSE llamar a la función de despliegue de aviso para usuario no registrado END IF.
o END switch ingreso
Salidas:
o Pantalla de opciones administrativas
o Pantalla de cuestionario respectivo de acuerdo a la categoría
o Pantalla de aviso de usuario no registrado
o Pantalla de opciones de investigación educativa
2.2.2.2.2 Despliegue de opciones administrativas
Función: Despliegue de opciones administrativas
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla principal de administración del sistema, con las opciones: preguntas y respuestas, con hipervínculos en cada una de las dos opciones, que llevarán a hojas desde las cuales se las pueda ver, editar, borrar y agregar.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN despliegue de opciones administrativas
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es administrador THEN despliegue de una página que contenga hipervínculos a las opciones: configuración de respuestas y configuración de preguntas. El primer vínculo llama a la función pantalla principal de configuración de respuestas, y el segundo a la función pantalla principal de configuración de preguntas. END IF
o END despliegue de opciones administrativas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.3 Pantalla principal de configuración de respuestas
2.2.2.2.4 Borrar respuestas/opciones
Función: Borrar respuestas/opciones
Introducción: El objetivo de esta función es el de borrar de la base de datos las respuestas u opciones seleccionadas.
Entradas: código de cada respuesta u opción seleccionada
Proceso:
o BEGIN borrar respuestas
o RECIBE código de respuesta u opción
o PROCESO: IF código de respuesta u opción es válido THEN IF código pertenece a respuesta THEN elimina de la base de datos la respuesta y todas sus opciones ELSE IF código pertenece a opción THEN elimina de la base de datos la opción END IF. END IF. Llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios ELSE mensaje de error END IF.
o END borrar respuestas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.5 Editar respuestas/opciones
Función: Editar respuestas/opciones
Introducción: El objetivo de esta función es el habilitar en la pantalla principal del administración del sistema, que la respuesta habilitada se pueda editar y aparezca el botón guardar los cambios.
Entradas: código de respuesta u opción
Proceso:
o BEGIN editar respuestas
o RECIBE código de respuesta u opción
o PROCESO: IF código de respuesta u opción es válido THEN habilita la edición de la respuesta u opción AND despliega botón guardar. END IF. IF clic en botón guardar THEN guardar los cambios en la base de datos AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios. END IF ELSE mensaje de error. END IF.
o END editar respuestas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.6 Agregar respuestas + opciones
Función: Agregar respuestas+opciones
Introducción: El objetivo de esta función es el agregar la respuesta y sus opciones con la información –la respuesta en sí misma con su configuración, que describe el tipo de opción de respuesta (booleana o de texto)- escrita en el espacio inferior de la pantalla secundaria de administración del sistema, configuración de respuestas.
Entradas: nombre del tipo de respuesta, opciones, tipo de cada opción
Proceso:
o BEGIN agregar respuestas
o RECIBE texto del tipo de respuesta, texto de cada opción, tipo de cada opción
o PROCESO: IF entradas de respuesta y de opciones son de tipo alfanumérico THEN guardar la respuesta + opciones en la base de datos AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios. ELSE mensaje de error. END IF.
o END agregar respuestas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.7 Pantalla principal de configuración de preguntas
Función: Pantalla principal de configuración de preguntas
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla secundaria de administración del sistema, configuración de preguntas, con todas las preguntas cargadas, incluida la opción de respuesta para cada pregunta (Ej. - Categoría: “Evaluación de Infraestructura Institucional”, Pregunta: “¿Considera que existe suficiente número de computadores en los laboratorios?”, Opción de respuesta: “Muy de acuerdo MA, de Acuerdo A, Parcialmente de Acuerdo, PA, en Desacuerdo D”), y las opciones editar, borrar y agregar, con un espacio en la parte inferior de las preguntas para agregar nuevas preguntas y cargarlas al sistema.
Entradas:
Proceso:
o BEGIN configuración de preguntas
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es administrador THEN despliegue de una página que contenga las opciones borrar, editar y agregar preguntas. Al cargar la página se despliegan todas las preguntas cargadas, con un botón para agregar las preguntas por áreas de evaluación (y dentro de esta opción, la ordenación por cuestionarios como segundo elemento de ordenación) y la opción de ordenación por cuestionarios, con la ordenación predefinida al agregar las preguntas. Junto a las preguntas se encuentra una casilla de verificación. También en la parte inferior de la pantalla está un espacio para agregar las preguntas. IF casilla está marcada AND clic en borrar THEN llamar a la función borrar preguntas, ELSE IF casilla está marcada AND clic en editar THEN llamar a editar preguntas. END IF. IF espacio inferior está lleno AND clic en agregar THEN llamar a agregar preguntas. END IF. --.
o END configuración de preguntas
Salidas:
o Datos estáticos
o Preguntas cargadas + opciones de tipos de pregunta
2.2.2.2.8 Borrar preguntas
Función: Borrar preguntas
Introducción: El objetivo de esta función es el borrar de la base de datos las preguntas seleccionadas.
Entradas: código de cada pregunta
Proceso:
o BEGIN borrar preguntas
o RECIBE código de pregunta
o PROCESO: IF código de pregunta es válido THEN elimina de la base de datos la pregunta AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios ELSE mensaje de error END IF.
o END borrar preguntas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.9 Editar preguntas
Función: Editar preguntas
Introducción: El objetivo de esta función es el habilitar en la pantalla principal de administración del sistema, que la pregunta seleccionada se pueda editar y aparezca el botón guardar los cambios.
Entradas: código de pregunta
Proceso:
o BEGIN editar preguntas
o RECIBE código de pregunta
o PROCESO: IF código de pregunta es válido THEN habilita la edición de la pregunta AND despliega botón guardar. END IF. IF clic en botón guardar THEN guardar los cambios en la base de datos AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios. END IF ELSE mensaje de error. END IF.
o END editar preguntas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.10 Agregar preguntas
Función: Agregar preguntas
Introducción: El objetivo de esta función es el agregar la pregunta con la información –la pregunta en sí misma con su configuración, que describe el cuestionario, el área y el tipo de opción de respuesta- escrita en el espacio inferior de la pantalla principal de administración del sistema.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN agregar preguntas
o RECIBE texto de pregunta, código de cuestionario, código de tipo de opción de respuesta
o PROCESO: IF espacio de texto de pregunta no está vacío THEN guardar la pregunta + código de cuestionario + código de tipo de respuesta AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios. ELSE mensaje de error. END IF.
o END agregar preguntas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.11 Desplegar pantalla de confirmación de cambios
Función: Desplegar pantalla de confirmación de cambios
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla estática de confirmación de cambios.
Proceso:
o BEGIN despliegue
o PROCESO: desplegar en pantalla el mensaje: “Los cambios fueron realizados”.
o END despliegue
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.12 Despliegue de cuestionarios por categoría de usuario respectiva
Función: Despliegue de cuestionarios por categoría de usuario respectiva.
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar en pantalla, una pregunta a la vez, todas las preguntas de un cuestionario respectivo de acuerdo al usuario; ordenadas las preguntas de acuerdo a la configuración establecida al crear o editar la pregunta. Y llama a una función que irá guardando las respuestas al cuestionario, manteniéndolo como usuario anónimo para asegurar la veracidad en las respuestas, en los cuestionarios que no sean creados para evaluación académica, sino con fines de encuesta, que es el propósito principal de esta aplicación.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie).
Proceso:
o BEGIN despliegue de cuestionarios
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario pertenece a categoría configurada (por ejemplo categoría “estudiantes”, o categoría “padres de familia”) THEN despliegue de una página con la bienvenida a la encuesta y llama a la función desplegar siguiente pregunta, para desplegar la primera pregunta. IF clic en siguiente THEN llamar a la función guardar respuesta de cuestionario a esa pregunta como usuario anónimo y llama a la función desplegar siguiente pregunta. END IF. IF pregunta es última AND clic en siguiente THEN llamar a la función desplegar pantalla de agradecimiento. END IF.--
o END despliegue de cuestionarios
Salidas:
o Datos estáticos
o Preguntas cargadas
2.2.2.2.13 Desplegar siguiente pregunta
Función: Desplegar siguiente pregunta
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar en la pantalla la pregunta siguiente del cuestionario correspondiente.
Entradas: código de pregunta anterior
Proceso:
o BEGIN desplegar siguiente pregunta
o RECIBE código de pregunta anterior
o PROCESO: IF código de pregunta anterior no es la última pregunta THEN desplegar la pregunta siguiente con los datos y formato adecuados. ELSE devolver flag de última pregunta. END IF.
o END desplegar siguiente pregunta
Salidas:
o Datos estáticos
o Pregunta correspondiente
o Código de la pregunta actual o flag de última pregunta
2.2.2.2.14 Guardar respuesta de cuestionario
Función: Guardar respuesta de cuestionario
Introducción: El objetivo de esta función es el guardar en la base de datos la respuesta de cada pregunta a medida que le va respondiendo el usuario encuestado.
Entradas: código de pregunta actual, respuesta booleana, texto
Proceso:
o BEGIN guardar respuesta de cuestionario
o RECIBE código de pregunta actual, respuesta booleana, texto
o PROCESO: guarda en la base de datos, en el registro correspondiente al código de la pregunta actual, la respuesta booleana AND IF texto en observaciones THEN guarda el texto de observaciones en ese registro. END IF.
o END guardar respuesta de cuestionario
Salidas:
o Flag de guardado (guardado o no guardado)
2.2.2.2.15 Desplegar pantalla de agradecimiento
Función: Desplegar pantalla de agradecimiento
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla de agradecimiento al usuario X por llenar el cuestionario.
Proceso:
o BEGIN despliegue
o PROCESO: desplegar en pantalla el mensaje: “Gracias por participar en esta encuesta para mejorar los servicios del Instituto”.
o END despliegue
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.16 Despliegue de opciones de investigación
Función: Despliegue de opciones de investigación
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla de usuarios de Investigación Educativa con las opciones: revisar resultados de las encuestas en pantalla, enviar a documento de Microsoft Word o imprimir.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN despliegue de opciones de investigación
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es usuario investigación educativa THEN despliegue de una página que contenga hipervínculos a las opciones: ver en pantalla, enviar a documento de Word. IF clic en el primer vínculo THEN llama a la función ver resultados investigación END IF. ELSE IF clic en el segundo THEN llama a la función resultados investigación en Microsoft Word END IF. END IF.
o END despliegue de opciones de investigación
Salidas:
o Datos estáticos
2.2.2.2.17 Ver resultados investigación
Función: Ver resultados investigación
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar en pantalla la cuantificación de resultados por cada pregunta de cada cuestionario y su respectiva graficación en forma de pastel. Además el informe contendría un cuadro (tabla) de resultados para cada pregunta y cada área evaluada, con los totales para cada grupo.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN ver resultados investigación
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es usuario investigación educativa THEN despliegue en pantalla de la cuantificación de resultados por cada pregunta de cada cuestionario y su respectiva graficación en forma de pastel + un cuadro (tabla) de resultados para cada área evaluada (ejemplo: Perfil Profesional), con los totales para cada grupo. END IF.
o END ver resultados investigación
Salidas:
o Cálculos del sistema para cuantificar los datos y crear los gráficos.
2.2.2.2.18 Resultados investigación en Microsoft Word
Función: Ver resultados investigación en Microsoft Word
Introducción: El objetivo de esta función es el crear un archivo de formato Microsoft Word con la información de la función ver resultados investigación.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN resultados en Microsoft Word
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es usuario investigación educativa THEN guardar informe con la cuantificación de resultados por cada pregunta de cada cuestionario y su respectiva graficación en forma de pastel + un cuadro (tabla) de resultados para cada área evaluada (ejemplo: Perfil Profesional), con los totales para cada grupo, en formato de Microsoft Word y desplegar la opción de guardar el archivo en un directorio seleccoionado. END IF.
o END resultados en Microsoft Word.
Salidas:
o Datos estáticos
o Archivo con resultados estadísticos
2.2.2.2.19 Despliegue aviso para usuarios no registrados
Función: Despliegue de aviso para usuarios no registrados
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla estática de aviso de que el usuario no está registrado, llamada al ingreso al sistema.
Proceso:
o BEGIN despliegue usuarios no registrados
o PROCESO: desplegar en pantalla el mensaje: “Verifique el nombre de usuario y/o clave y vuelva a intentarlo, o si no contáctese con el Administrador del Sistema (Centro de Cómputo Instituto de Estudios Superiores Virgen María)”.
o END despliegue usuarios no registrados
Salidas:
o Pantalla estática
2.1.2.3 Catalogación de Requerimientos No Funcionales
2.1.2.3.1 Interfaces de hardware
Servidor
-Computador con :
(características del computador; procesador, memoria, disco duro, etc.)
Cliente
-Computador con:
(características del computador; procesador, memoria, disco duro, etc.)
2.1.2.3.2 Interfaces de software
Servidor
-Sistema operativo XXXX
Cliente
-Sistema operativo XXXX
-Interfaces de Navegación XXXX
2.3 Tecnología, Metodología y Herramientas para hacer frente al Problema
En esta sección, fruto del análisis de requerimientos, debe ir una enumeración de tecnologías a emplear para el diseño e implementación del código, junto con una introducción a cada una para ser entendida por los participantes y como información para quienes aprueban y tienen que ver con el proyecto.
Ejemplo:
Tecnología web:
HTML
DHTML
XML
…
Lenguajes de desarrollo:
Lenguaje de programación
Framework .NET
Visual Basic .NET
ASPX
…
Metodología de desarrollo:
Metodología OMT
…
Etc.
2.4 Cronograma
En el planteamiento del proyecto (1. Proyecto) se requiere un cronograma tentativo, pero en realidad es después del análisis que se puede saber cómo programar las actividades.
Ejemplo de actividades a ir en el cronograma:
Día 1 Día 2 Día 3 …(fechas)
-Diseño de Modelo de Objetos x x
-Diseño de Modelo Dinámico x x
-Diseño de Diagrama de Estados x x x
Modelo Funcional
-Diagramas de Flujo de Datos DFDs x x x
Modelado de Sistemas UML
-Diagramas de Casos de Uso
-Diagramas de Secuencia
-Diagramas de Colaboración
-Diagramas de Estado
-Diagramas de Actividad
-Diagramas de Clases
-Diagramas de Objetos
-Diagramas de Componentes
-Diagramas de Implementación
…
-Implementación de Código
Etc.
--------
Es lo principal en cuanto al Plan de Proyecto y Análisis de Requerimientos Funcionales de este proyecto tentativo. En otra entrega explicaré a través de ejemplos el diseño de clases como parte del Diseño del Software, siguiendo este mismo ejemplo.
Autora de este documento: Clara Placencia -
claraluecuador@yahoo.com
Diciembre 2004
Tema: Elaboración del sistema informático para la aplicación de la norma de evaluación educativa en el “Instituto de Estudios Superiores Virgen María”
1. PROYECTO
1.1 Objetivo General
Realizar el Análisis, Diseño e Implementación del Sistema Informático para la automatización de la aplicación de la Norma de Evaluación Educativa para el “Instituto de Estudios Superiores Virgen María”
1.2 Objetivos Específicos
1.2.1 Realizar el análisis de la situación actual y levantar formalmente los requerimientos.
1.2.2 Realizar el Análisis y Diseño del Sistema.
1.2.3 Realizar el Desarrollo, Implantación y Pruebas del Sistema.
1.2.4 Elaborar las Conclusiones y Recomendaciones para el uso y mantenimiento del Sistema, así como otras recomendaciones pertinentes observadas.
1.3 Alcance
El proyecto cubre los aspectos de Análisis, Diseño, Desarrollo e Implantación del Sistema Informático para la automatización de la aplicación de la norma de evaluación educativa empleada en el Instituto de Estudios Superiores Virgen María.
Será una aplicación web a la que se podrá acceder con un usuario y una clave desde cualquier sitio que tenga conexión a Internet. Quienes accederán serán: docentes, directivos, educandos, egresados y padres de familia.
El sistema permitirá:
-Llenar cuestionarios para evaluación a profesores, evaluaciones de satisfacción de los estudiantes, evaluaciones de satisfacción con la infraestructura del Instituto y cualquier tipo de cuestionario que se desee cargar en el sistema. A través de una página web, controlando los niveles de acceso de acuerdo a en cuál categoría se encuentra el ingresante a la página, por ejemplo categoría de estudiante, padre de familia o profesor del Instituto.
-Procesar la información: contabilizar los resultados y generar cuadros y diagramas estadísticos.
-Agregar, modificar o eliminar preguntas; esto lo harán las personas que estén a cargo del sistema.
1.4 Planificación de Recursos
1.4.1 Estimaciones
Etapa Esfuerzo(meses) Horario (meses) Costo
Análisis 1 0.5 x
Diseño de Producto 2 1.5 x
Codificación 7 7 x
Pruebas de Código y Unidad 4 0.5 x
Integración y Pruebas 2 1 x
Total costo: xxxx
(Se puede emplear por ejemplo el método de estimación COCOMO para obtener métricas de los parámetros sobre los que se realiza la planificación de recursos.)
1.4.2 Herramientas a utilizar
-Computador tecnología de punta
-Impresora
-Microsoft Visual .NET
-CDs y DVDs
-Grabadora
-Papel 5 resmas
1.4.2 Cronograma
Insertar aquí cronograma que puede ser realizado usando barras de tiempo.
2. ANÁLISIS DEL SISTEMA
2.1 Marco Teórico
2.1.1 Información relacionada con el tema del proyecto
2.1.2 Información descriptiva con definiciones de las herramientas a utilizar
(2.1.2 Puede ir después del levantamiento de requerimientos al saber exactamente qué herramientas brindan las facilidades requeridas, o caso contrario ir aquí en caso de que se hayan seleccionado las herramientas a priori.)
2.2 Definición del Problema
2.2.1 Análisis de la Situación Actual
2.2.1.1 Valoración del Estudio de la Situación Actual
El Departamento de Investigación Educativa del “Instituto de Estudios Superiores Virgen María” ejecuta varias funciones, pero una de las principales es la de realizar la evaluación del estado de la educación y la gestión e infraestructura proporcionada por la Institución para los fines educativos.
Para cumplir con este fin viene ejecutando una aplicación anual de cuestionarios en papel a las personas en las diferentes áreas de la Institución.
Los encuestados llenan los cuestionarios y posteriormente el Departamento de Investigación tabula una por una las respuestas empleando Microsoft Excel.
Con estos datos se generan gráficos y se prepara un informe para uso interno y revisión de las autoridades pertinentes.
2.2.1.2 Identificación de Participantes en el Proceso de la Situación Actual
-Director del Departamento de Investigación Educativa: encargado de generar las directrices de procedimiento, de supervisar el trabajo, de administrar las funciones y colaboración del personal del departamento y de presentar los informes hacia el exterior del departamento.
-Especialista en Investigación: encargado de elaborar la metodología de aplicación de los cuestionarios y de análisis estadístico de los datos, así como de los contenidos de los cuestionarios.
-Especialista en Educación: encargado de procesar la información y elaborar los informes.
-Digitador: encargado de tabular los datos de los cuestionarios y pasarlos a Microsoft Excel.
2.2.1.3 Deficiencias del Proceso Actual
Existen dos deficiencias principales debidas a que la tabulación de los datos es manual:
-Costo y Tiempo: estos dos factores van juntos y en este caso rivalizan, pues si se invierte en un personal numeroso para la tabulación de los datos, el procedimiento se vuelve fuera de presupuesto, y caso contrario, con una sola persona encargada de la tabulación el procedimiento es lento para la entrega de resultados.
-Precisión (integridad) de la información: al ser un procedimiento manual en el que se repiten muchas acciones juntas de tipo humano, los resultados se ven sujetos a errores de tabulación.
2.2.2 Especificación de Requerimientos
2.2.2.1 Referencias
Se empleará el estándar IEEE Std 830-IEEE Guide to Software Requirements Specifications. IEEE Standards Board.
2.2.2.2 Catalogación de Requerimientos Funcionales
La notación sugerida para la catalogación de requerimientos funcionales es un mecanismo útil para entender los requerimientos a la vez que se plantea un bosquejo a modo de prediseño de lo que serán las funciones y procedimientos más adelante.
2.2.2.2.1 Switch de ingreso
Función: Switch de ingreso
Introducción: El objetivo de esta función es el enviar al usuario a la pantalla de inicio que le corresponde, y guardar el usuario activo para control del programa mientras el usuario está en línea.
Entradas: nombre de usuario y clave
Proceso:
o BEGIN switch ingreso
o RECIBE nombre de usuario, clave
o PROCESO: IF nombre de usuario, clave están registrados como administrador THEN guardar usuario activo en una cookie AND llamar a la función de despliegue de opciones administrativas ELSE IF nombre de usuario, clave están registrados como categoría configurada de usuario THEN llamar a la función de despliegue de cuestionarios por categoría de usuario respectiva (por ejemplo, las categorías actuales serían: directivos, docentes, educandos y egresados) ELSE IF nombre de usuario, clave están registrados como usuario investigación educativa THEN llamar a la función de despliegue de opciones de investigación END IF END IF, ELSE llamar a la función de despliegue de aviso para usuario no registrado END IF.
o END switch ingreso
Salidas:
o Pantalla de opciones administrativas
o Pantalla de cuestionario respectivo de acuerdo a la categoría
o Pantalla de aviso de usuario no registrado
o Pantalla de opciones de investigación educativa
2.2.2.2.2 Despliegue de opciones administrativas
Función: Despliegue de opciones administrativas
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla principal de administración del sistema, con las opciones: preguntas y respuestas, con hipervínculos en cada una de las dos opciones, que llevarán a hojas desde las cuales se las pueda ver, editar, borrar y agregar.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN despliegue de opciones administrativas
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es administrador THEN despliegue de una página que contenga hipervínculos a las opciones: configuración de respuestas y configuración de preguntas. El primer vínculo llama a la función pantalla principal de configuración de respuestas, y el segundo a la función pantalla principal de configuración de preguntas. END IF
o END despliegue de opciones administrativas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.3 Pantalla principal de configuración de respuestas
2.2.2.2.4 Borrar respuestas/opciones
Función: Borrar respuestas/opciones
Introducción: El objetivo de esta función es el de borrar de la base de datos las respuestas u opciones seleccionadas.
Entradas: código de cada respuesta u opción seleccionada
Proceso:
o BEGIN borrar respuestas
o RECIBE código de respuesta u opción
o PROCESO: IF código de respuesta u opción es válido THEN IF código pertenece a respuesta THEN elimina de la base de datos la respuesta y todas sus opciones ELSE IF código pertenece a opción THEN elimina de la base de datos la opción END IF. END IF. Llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios ELSE mensaje de error END IF.
o END borrar respuestas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.5 Editar respuestas/opciones
Función: Editar respuestas/opciones
Introducción: El objetivo de esta función es el habilitar en la pantalla principal del administración del sistema, que la respuesta habilitada se pueda editar y aparezca el botón guardar los cambios.
Entradas: código de respuesta u opción
Proceso:
o BEGIN editar respuestas
o RECIBE código de respuesta u opción
o PROCESO: IF código de respuesta u opción es válido THEN habilita la edición de la respuesta u opción AND despliega botón guardar. END IF. IF clic en botón guardar THEN guardar los cambios en la base de datos AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios. END IF ELSE mensaje de error. END IF.
o END editar respuestas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.6 Agregar respuestas + opciones
Función: Agregar respuestas+opciones
Introducción: El objetivo de esta función es el agregar la respuesta y sus opciones con la información –la respuesta en sí misma con su configuración, que describe el tipo de opción de respuesta (booleana o de texto)- escrita en el espacio inferior de la pantalla secundaria de administración del sistema, configuración de respuestas.
Entradas: nombre del tipo de respuesta, opciones, tipo de cada opción
Proceso:
o BEGIN agregar respuestas
o RECIBE texto del tipo de respuesta, texto de cada opción, tipo de cada opción
o PROCESO: IF entradas de respuesta y de opciones son de tipo alfanumérico THEN guardar la respuesta + opciones en la base de datos AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios. ELSE mensaje de error. END IF.
o END agregar respuestas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.7 Pantalla principal de configuración de preguntas
Función: Pantalla principal de configuración de preguntas
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla secundaria de administración del sistema, configuración de preguntas, con todas las preguntas cargadas, incluida la opción de respuesta para cada pregunta (Ej. - Categoría: “Evaluación de Infraestructura Institucional”, Pregunta: “¿Considera que existe suficiente número de computadores en los laboratorios?”, Opción de respuesta: “Muy de acuerdo MA, de Acuerdo A, Parcialmente de Acuerdo, PA, en Desacuerdo D”), y las opciones editar, borrar y agregar, con un espacio en la parte inferior de las preguntas para agregar nuevas preguntas y cargarlas al sistema.
Entradas:
Proceso:
o BEGIN configuración de preguntas
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es administrador THEN despliegue de una página que contenga las opciones borrar, editar y agregar preguntas. Al cargar la página se despliegan todas las preguntas cargadas, con un botón para agregar las preguntas por áreas de evaluación (y dentro de esta opción, la ordenación por cuestionarios como segundo elemento de ordenación) y la opción de ordenación por cuestionarios, con la ordenación predefinida al agregar las preguntas. Junto a las preguntas se encuentra una casilla de verificación. También en la parte inferior de la pantalla está un espacio para agregar las preguntas. IF casilla está marcada AND clic en borrar THEN llamar a la función borrar preguntas, ELSE IF casilla está marcada AND clic en editar THEN llamar a editar preguntas. END IF. IF espacio inferior está lleno AND clic en agregar THEN llamar a agregar preguntas. END IF. --.
o END configuración de preguntas
Salidas:
o Datos estáticos
o Preguntas cargadas + opciones de tipos de pregunta
2.2.2.2.8 Borrar preguntas
Función: Borrar preguntas
Introducción: El objetivo de esta función es el borrar de la base de datos las preguntas seleccionadas.
Entradas: código de cada pregunta
Proceso:
o BEGIN borrar preguntas
o RECIBE código de pregunta
o PROCESO: IF código de pregunta es válido THEN elimina de la base de datos la pregunta AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios ELSE mensaje de error END IF.
o END borrar preguntas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.9 Editar preguntas
Función: Editar preguntas
Introducción: El objetivo de esta función es el habilitar en la pantalla principal de administración del sistema, que la pregunta seleccionada se pueda editar y aparezca el botón guardar los cambios.
Entradas: código de pregunta
Proceso:
o BEGIN editar preguntas
o RECIBE código de pregunta
o PROCESO: IF código de pregunta es válido THEN habilita la edición de la pregunta AND despliega botón guardar. END IF. IF clic en botón guardar THEN guardar los cambios en la base de datos AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios. END IF ELSE mensaje de error. END IF.
o END editar preguntas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.10 Agregar preguntas
Función: Agregar preguntas
Introducción: El objetivo de esta función es el agregar la pregunta con la información –la pregunta en sí misma con su configuración, que describe el cuestionario, el área y el tipo de opción de respuesta- escrita en el espacio inferior de la pantalla principal de administración del sistema.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN agregar preguntas
o RECIBE texto de pregunta, código de cuestionario, código de tipo de opción de respuesta
o PROCESO: IF espacio de texto de pregunta no está vacío THEN guardar la pregunta + código de cuestionario + código de tipo de respuesta AND llamar a función desplegar pantalla de confirmación de cambios. ELSE mensaje de error. END IF.
o END agregar preguntas
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.11 Desplegar pantalla de confirmación de cambios
Función: Desplegar pantalla de confirmación de cambios
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla estática de confirmación de cambios.
Proceso:
o BEGIN despliegue
o PROCESO: desplegar en pantalla el mensaje: “Los cambios fueron realizados”.
o END despliegue
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.12 Despliegue de cuestionarios por categoría de usuario respectiva
Función: Despliegue de cuestionarios por categoría de usuario respectiva.
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar en pantalla, una pregunta a la vez, todas las preguntas de un cuestionario respectivo de acuerdo al usuario; ordenadas las preguntas de acuerdo a la configuración establecida al crear o editar la pregunta. Y llama a una función que irá guardando las respuestas al cuestionario, manteniéndolo como usuario anónimo para asegurar la veracidad en las respuestas, en los cuestionarios que no sean creados para evaluación académica, sino con fines de encuesta, que es el propósito principal de esta aplicación.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie).
Proceso:
o BEGIN despliegue de cuestionarios
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario pertenece a categoría configurada (por ejemplo categoría “estudiantes”, o categoría “padres de familia”) THEN despliegue de una página con la bienvenida a la encuesta y llama a la función desplegar siguiente pregunta, para desplegar la primera pregunta. IF clic en siguiente THEN llamar a la función guardar respuesta de cuestionario a esa pregunta como usuario anónimo y llama a la función desplegar siguiente pregunta. END IF. IF pregunta es última AND clic en siguiente THEN llamar a la función desplegar pantalla de agradecimiento. END IF.--
o END despliegue de cuestionarios
Salidas:
o Datos estáticos
o Preguntas cargadas
2.2.2.2.13 Desplegar siguiente pregunta
Función: Desplegar siguiente pregunta
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar en la pantalla la pregunta siguiente del cuestionario correspondiente.
Entradas: código de pregunta anterior
Proceso:
o BEGIN desplegar siguiente pregunta
o RECIBE código de pregunta anterior
o PROCESO: IF código de pregunta anterior no es la última pregunta THEN desplegar la pregunta siguiente con los datos y formato adecuados. ELSE devolver flag de última pregunta. END IF.
o END desplegar siguiente pregunta
Salidas:
o Datos estáticos
o Pregunta correspondiente
o Código de la pregunta actual o flag de última pregunta
2.2.2.2.14 Guardar respuesta de cuestionario
Función: Guardar respuesta de cuestionario
Introducción: El objetivo de esta función es el guardar en la base de datos la respuesta de cada pregunta a medida que le va respondiendo el usuario encuestado.
Entradas: código de pregunta actual, respuesta booleana, texto
Proceso:
o BEGIN guardar respuesta de cuestionario
o RECIBE código de pregunta actual, respuesta booleana, texto
o PROCESO: guarda en la base de datos, en el registro correspondiente al código de la pregunta actual, la respuesta booleana AND IF texto en observaciones THEN guarda el texto de observaciones en ese registro. END IF.
o END guardar respuesta de cuestionario
Salidas:
o Flag de guardado (guardado o no guardado)
2.2.2.2.15 Desplegar pantalla de agradecimiento
Función: Desplegar pantalla de agradecimiento
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla de agradecimiento al usuario X por llenar el cuestionario.
Proceso:
o BEGIN despliegue
o PROCESO: desplegar en pantalla el mensaje: “Gracias por participar en esta encuesta para mejorar los servicios del Instituto”.
o END despliegue
Salidas:
o Pantalla estática
2.2.2.2.16 Despliegue de opciones de investigación
Función: Despliegue de opciones de investigación
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla de usuarios de Investigación Educativa con las opciones: revisar resultados de las encuestas en pantalla, enviar a documento de Microsoft Word o imprimir.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN despliegue de opciones de investigación
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es usuario investigación educativa THEN despliegue de una página que contenga hipervínculos a las opciones: ver en pantalla, enviar a documento de Word. IF clic en el primer vínculo THEN llama a la función ver resultados investigación END IF. ELSE IF clic en el segundo THEN llama a la función resultados investigación en Microsoft Word END IF. END IF.
o END despliegue de opciones de investigación
Salidas:
o Datos estáticos
2.2.2.2.17 Ver resultados investigación
Función: Ver resultados investigación
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar en pantalla la cuantificación de resultados por cada pregunta de cada cuestionario y su respectiva graficación en forma de pastel. Además el informe contendría un cuadro (tabla) de resultados para cada pregunta y cada área evaluada, con los totales para cada grupo.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN ver resultados investigación
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es usuario investigación educativa THEN despliegue en pantalla de la cuantificación de resultados por cada pregunta de cada cuestionario y su respectiva graficación en forma de pastel + un cuadro (tabla) de resultados para cada área evaluada (ejemplo: Perfil Profesional), con los totales para cada grupo. END IF.
o END ver resultados investigación
Salidas:
o Cálculos del sistema para cuantificar los datos y crear los gráficos.
2.2.2.2.18 Resultados investigación en Microsoft Word
Función: Ver resultados investigación en Microsoft Word
Introducción: El objetivo de esta función es el crear un archivo de formato Microsoft Word con la información de la función ver resultados investigación.
Entradas: nombre de usuario (tomado de cookie)
Proceso:
o BEGIN resultados en Microsoft Word
o RECIBE nombre de usuario
o PROCESO: IF nombre de usuario es usuario investigación educativa THEN guardar informe con la cuantificación de resultados por cada pregunta de cada cuestionario y su respectiva graficación en forma de pastel + un cuadro (tabla) de resultados para cada área evaluada (ejemplo: Perfil Profesional), con los totales para cada grupo, en formato de Microsoft Word y desplegar la opción de guardar el archivo en un directorio seleccoionado. END IF.
o END resultados en Microsoft Word.
Salidas:
o Datos estáticos
o Archivo con resultados estadísticos
2.2.2.2.19 Despliegue aviso para usuarios no registrados
Función: Despliegue de aviso para usuarios no registrados
Introducción: El objetivo de esta función es el desplegar la pantalla estática de aviso de que el usuario no está registrado, llamada al ingreso al sistema.
Proceso:
o BEGIN despliegue usuarios no registrados
o PROCESO: desplegar en pantalla el mensaje: “Verifique el nombre de usuario y/o clave y vuelva a intentarlo, o si no contáctese con el Administrador del Sistema (Centro de Cómputo Instituto de Estudios Superiores Virgen María)”.
o END despliegue usuarios no registrados
Salidas:
o Pantalla estática
2.1.2.3 Catalogación de Requerimientos No Funcionales
2.1.2.3.1 Interfaces de hardware
Servidor
-Computador con :
(características del computador; procesador, memoria, disco duro, etc.)
Cliente
-Computador con:
(características del computador; procesador, memoria, disco duro, etc.)
2.1.2.3.2 Interfaces de software
Servidor
-Sistema operativo XXXX
Cliente
-Sistema operativo XXXX
-Interfaces de Navegación XXXX
2.3 Tecnología, Metodología y Herramientas para hacer frente al Problema
En esta sección, fruto del análisis de requerimientos, debe ir una enumeración de tecnologías a emplear para el diseño e implementación del código, junto con una introducción a cada una para ser entendida por los participantes y como información para quienes aprueban y tienen que ver con el proyecto.
Ejemplo:
Tecnología web:
HTML
DHTML
XML
…
Lenguajes de desarrollo:
Lenguaje de programación
Framework .NET
Visual Basic .NET
ASPX
…
Metodología de desarrollo:
Metodología OMT
…
Etc.
2.4 Cronograma
En el planteamiento del proyecto (1. Proyecto) se requiere un cronograma tentativo, pero en realidad es después del análisis que se puede saber cómo programar las actividades.
Ejemplo de actividades a ir en el cronograma:
Día 1 Día 2 Día 3 …(fechas)
-Diseño de Modelo de Objetos x x
-Diseño de Modelo Dinámico x x
-Diseño de Diagrama de Estados x x x
Modelo Funcional
-Diagramas de Flujo de Datos DFDs x x x
Modelado de Sistemas UML
-Diagramas de Casos de Uso
-Diagramas de Secuencia
-Diagramas de Colaboración
-Diagramas de Estado
-Diagramas de Actividad
-Diagramas de Clases
-Diagramas de Objetos
-Diagramas de Componentes
-Diagramas de Implementación
…
-Implementación de Código
Etc.
--------
Es lo principal en cuanto al Plan de Proyecto y Análisis de Requerimientos Funcionales de este proyecto tentativo. En otra entrega explicaré a través de ejemplos el diseño de clases como parte del Diseño del Software, siguiendo este mismo ejemplo.
Autora de este documento: Clara Placencia -
claraluecuador@yahoo.com
Diciembre 2004
martes, 14 de julio de 2009
Venter's Way
Venter’s Way
In an era of Biology recession to find the best, one wonders what’s going on in the scientific world. A stopping of research in the right direction, due to the incursion of new ideas with foreigners to the science realm, the most recent years.
The scientific community would have geared action towards the right goals for solving the most pressing problems and it would have envisioned the future and worked with all their dignity and justified importance with a calm attitude. Biologists; Venter, for instance, would be some years close to reaching the key for human desinthetizing and resinthetizing had he not being slowly losing authority to say what’s next and being pushed into researching DNA sequencing for new beings creation out of nothing.
Human, I mean, an existing person desinthetizing and resinthetizing somewhere else, would be close to a reach by the biologists community. With the beauty of such discovery for humanity, and not the nonsense of creating beings, which is by all lights futile, because natural animal reproduction through conception of oves and sperm is fully available and enough…
Clara L. Placencia
Ecuador, 07/14/2009.
In an era of Biology recession to find the best, one wonders what’s going on in the scientific world. A stopping of research in the right direction, due to the incursion of new ideas with foreigners to the science realm, the most recent years.
The scientific community would have geared action towards the right goals for solving the most pressing problems and it would have envisioned the future and worked with all their dignity and justified importance with a calm attitude. Biologists; Venter, for instance, would be some years close to reaching the key for human desinthetizing and resinthetizing had he not being slowly losing authority to say what’s next and being pushed into researching DNA sequencing for new beings creation out of nothing.
Human, I mean, an existing person desinthetizing and resinthetizing somewhere else, would be close to a reach by the biologists community. With the beauty of such discovery for humanity, and not the nonsense of creating beings, which is by all lights futile, because natural animal reproduction through conception of oves and sperm is fully available and enough…
Clara L. Placencia
Ecuador, 07/14/2009.
Series Placencia de Fibonacci
SERIES PLACENCIA DE FIBONACCI
Clara Lucía Placencia
Quito, Ecuador
INTRODUCCION
En este folleto se encuentran descritos seis divertimentos de las Matemáticas encuadrados en el tipo de las “Series de Fibonacci”, que pueden ser de utilidad para abreviar pasos en el Cálculo Infinitesimal y en su aplicación a la abreviación de operaciones en dispositivos electrónicos.
Cinco de las series son de última ocurrencia, en tanto que una de ellas: “División Tipo Placencia por Restas Sucesivas” es un recuerdo de las épocas de cuarto grado de escuela en los días en que se enseñó en clase el procedimiento conocido para realizar la división. Pues falté a esas clases y al regreso, previo a una prueba al día siguiente, ensayé en casa la forma de hallar los resultados de la división arrojados por la calculadora, y hallé ese procedimiento alternativo.
Espero que sea de su agrado y hagan la prueba aunque no estén en el ejercicio de la Ingeniería o la Electrónica, a modo de ejercitar y recordar una aplicación matemática.
Atentamente,
La Autora.
Quito, 18 de febrero de 2009
Nombre dado
Serie Placencia para hallar el triple de un número
Antecedentes
Esta serie es del tipo "Series de Fibonacci" y puede ser empleada para Cálculo Infinitesimal.
Definición
Al hacer un conteo hacia adelante en incrementos de k=1, a partir de un número, por ej: z=4,
o sea z=4 ; 5(POS 1), 6(POS 2), 7(POS 3), 8(POS 4), 9(POS 5), 10(POS 6), 11(POS 7), 12(POS 8);
en la posición número z se encuentra un número; en este caso 8, que sumado a z; o sea 8+4,
da un valor que es igual al triple de z.
De donde, luego de los experimentos realizados, se concluye que:
Regla: Al hacer un conteo hacia adelante a partir de un número z, en incrementos de k=1,
en posiciones POS j partiendo de POS1 en incrementos de k=1 hasta POS n, donde n=z,
z; z+1 (POS1),z+2(POS2), z+3(POS3), … z+n (POSn);
Tenemos que z+n+z es siempre igual al triple de z
Nombre dado
División Tipo Placencia por Restas Sucesivas
Antecedentes
Este es un procedimiento alternativo para realizar la división entre dos números, hallando
cociente en parte entera y decimal, después de sucesivas operaciones.
Procedimiento
Téngase dos números a y b en operación a └ b (a dividido entre b), tenemos el siguiente
procedimiento:
Para a ">" b. Caso a"<"b ver caso2.
n=1; an-b=a(n+1)
n=2; an-b=a(n+1)
n=3; an-b=a(n+1)
… se repite el procedimiento mientras an "≥" b
Resultado:
caso1. Si an "=" b, tenermos que cociente=n
caso2. Si an "<" b, tenermos que cociente (parte entera)=n y para la parte decimal
se realiza el siguiente procedimiento:
am=an*10 b=b (aumenta an 10 veces y b se mantiene igual)
Luego:
m=1; am-b=a(m+1)
m=2; am-b=a(m+1)
m=3; am-b=a(m+1)
… se repite el procedimiento mientras an "≥" b
Si am = b, tenermos que la parte decimal=m
═> a └ b = n.m (parte entera n, parte decimal m)
caso2.1
Dado el caso de que en las operaciones de restas sucesivas de la parte decimal
se llegue a un am igual al an original (antes de realizar la multiplicación por 10), se trata
de un caso de , donde a └ b = n.mmmm como decimal repetitivo
Nombre dado
Serie de Sumas Contiguas de Fibonacci
Antecedentes
Para realizar la suma entre dos números enteros contiguos, a partir de 2+3
Definición y Regla
Téngase un vector con posiciones POS(k) partiendo de POS(k=1)=-1, e incrementándose
en incrementos de 1 hacia delante. De modo que POS(k=2)=0, POS (k=3)=1,... POS(k=n)=n-2.
Para saber el valor de la suma (k+1)+(k+2), se hace
(k+1)+(k+2) = k + k + (k+1) -n
Nombre dado
Serie Placencia para el duplo de números terminados en 5
Antecedentes
Para calcular el producto de números terminados en 5 multiplicados por 2
Definición
Dado un número x terminado en 5 partiendo de 5, para hallar su multiplicación
por 2, téngase j=0 para x=5; j=1 para x=15; j=2 para x=25, … j=n para x=n5,
su multiplicación por 2 es igual a n+n+1 adjuntado un 0 a esta suma.
Nombre dado
Serie Placencia para hallar la multiplicación por 4
Antecedentes
Esta serie sirve para hallar la multiplicación de un número por 4.
Definición
Téngase un número x y posiciones POS k a partir de POS k=0, decrementándose
en 1, siendo k=2 para x=2, k=1 para x=3, k=0 para x=4… k=-x+4 para cualquier
posición, se hace x*4= x+x-1+x-2+x-1+x+k.
Nombre dado
Serie Placencia para hallar la multiplicación de un número por 5
Antecedentes
Esta serie sirve para hallar la multiplicación de un número por 5.
Definición
Tómese cualquier número a partir de 3, llámese "x"; para hallar su multiplicación por 5,
restar uno y tomar ese número, llámese "y", luego restar 1 de ese número y al número
hallado llamarle "z".
La multiplicación por 5 de x es igual a x+y+z+y+x+x, sumado -(z-2).
Por ejemplo para hallar la multiplicación de x=4 por 5, sería igual a:
x*5= 4+3+2+3+4+4-0=20
Clara Lucía Placencia
Quito, Ecuador
INTRODUCCION
En este folleto se encuentran descritos seis divertimentos de las Matemáticas encuadrados en el tipo de las “Series de Fibonacci”, que pueden ser de utilidad para abreviar pasos en el Cálculo Infinitesimal y en su aplicación a la abreviación de operaciones en dispositivos electrónicos.
Cinco de las series son de última ocurrencia, en tanto que una de ellas: “División Tipo Placencia por Restas Sucesivas” es un recuerdo de las épocas de cuarto grado de escuela en los días en que se enseñó en clase el procedimiento conocido para realizar la división. Pues falté a esas clases y al regreso, previo a una prueba al día siguiente, ensayé en casa la forma de hallar los resultados de la división arrojados por la calculadora, y hallé ese procedimiento alternativo.
Espero que sea de su agrado y hagan la prueba aunque no estén en el ejercicio de la Ingeniería o la Electrónica, a modo de ejercitar y recordar una aplicación matemática.
Atentamente,
La Autora.
Quito, 18 de febrero de 2009
Nombre dado
Serie Placencia para hallar el triple de un número
Antecedentes
Esta serie es del tipo "Series de Fibonacci" y puede ser empleada para Cálculo Infinitesimal.
Definición
Al hacer un conteo hacia adelante en incrementos de k=1, a partir de un número, por ej: z=4,
o sea z=4 ; 5(POS 1), 6(POS 2), 7(POS 3), 8(POS 4), 9(POS 5), 10(POS 6), 11(POS 7), 12(POS 8);
en la posición número z se encuentra un número; en este caso 8, que sumado a z; o sea 8+4,
da un valor que es igual al triple de z.
De donde, luego de los experimentos realizados, se concluye que:
Regla: Al hacer un conteo hacia adelante a partir de un número z, en incrementos de k=1,
en posiciones POS j partiendo de POS1 en incrementos de k=1 hasta POS n, donde n=z,
z; z+1 (POS1),z+2(POS2), z+3(POS3), … z+n (POSn);
Tenemos que z+n+z es siempre igual al triple de z
Nombre dado
División Tipo Placencia por Restas Sucesivas
Antecedentes
Este es un procedimiento alternativo para realizar la división entre dos números, hallando
cociente en parte entera y decimal, después de sucesivas operaciones.
Procedimiento
Téngase dos números a y b en operación a └ b (a dividido entre b), tenemos el siguiente
procedimiento:
Para a ">" b. Caso a"<"b ver caso2.
n=1; an-b=a(n+1)
n=2; an-b=a(n+1)
n=3; an-b=a(n+1)
… se repite el procedimiento mientras an "≥" b
Resultado:
caso1. Si an "=" b, tenermos que cociente=n
caso2. Si an "<" b, tenermos que cociente (parte entera)=n y para la parte decimal
se realiza el siguiente procedimiento:
am=an*10 b=b (aumenta an 10 veces y b se mantiene igual)
Luego:
m=1; am-b=a(m+1)
m=2; am-b=a(m+1)
m=3; am-b=a(m+1)
… se repite el procedimiento mientras an "≥" b
Si am = b, tenermos que la parte decimal=m
═> a └ b = n.m (parte entera n, parte decimal m)
caso2.1
Dado el caso de que en las operaciones de restas sucesivas de la parte decimal
se llegue a un am igual al an original (antes de realizar la multiplicación por 10), se trata
de un caso de , donde a └ b = n.mmmm como decimal repetitivo
Nombre dado
Serie de Sumas Contiguas de Fibonacci
Antecedentes
Para realizar la suma entre dos números enteros contiguos, a partir de 2+3
Definición y Regla
Téngase un vector con posiciones POS(k) partiendo de POS(k=1)=-1, e incrementándose
en incrementos de 1 hacia delante. De modo que POS(k=2)=0, POS (k=3)=1,... POS(k=n)=n-2.
Para saber el valor de la suma (k+1)+(k+2), se hace
(k+1)+(k+2) = k + k + (k+1) -n
Nombre dado
Serie Placencia para el duplo de números terminados en 5
Antecedentes
Para calcular el producto de números terminados en 5 multiplicados por 2
Definición
Dado un número x terminado en 5 partiendo de 5, para hallar su multiplicación
por 2, téngase j=0 para x=5; j=1 para x=15; j=2 para x=25, … j=n para x=n5,
su multiplicación por 2 es igual a n+n+1 adjuntado un 0 a esta suma.
Nombre dado
Serie Placencia para hallar la multiplicación por 4
Antecedentes
Esta serie sirve para hallar la multiplicación de un número por 4.
Definición
Téngase un número x y posiciones POS k a partir de POS k=0, decrementándose
en 1, siendo k=2 para x=2, k=1 para x=3, k=0 para x=4… k=-x+4 para cualquier
posición, se hace x*4= x+x-1+x-2+x-1+x+k.
Nombre dado
Serie Placencia para hallar la multiplicación de un número por 5
Antecedentes
Esta serie sirve para hallar la multiplicación de un número por 5.
Definición
Tómese cualquier número a partir de 3, llámese "x"; para hallar su multiplicación por 5,
restar uno y tomar ese número, llámese "y", luego restar 1 de ese número y al número
hallado llamarle "z".
La multiplicación por 5 de x es igual a x+y+z+y+x+x, sumado -(z-2).
Por ejemplo para hallar la multiplicación de x=4 por 5, sería igual a:
x*5= 4+3+2+3+4+4-0=20
Diferencia entre ser positivo y ser optimista
Diferencia entre ser positivo y ser optimista
Positivo es quien espera lo mejor sin salirse de la realidad expectable; es quien cree lo mejor de los acontecimientos que vive, viendo su realidad pero desde una posición de poder en el que no se ahoga en un vaso de agua –que es una definición aceptable de lo que es poder-, y cree que todo mal es superable.
Optimista es negativo, pues se hunde en una especie de paranoia irreal de la posibilidad de los acontecimientos. Es quien sueña no limpiamente sino revolcándose en sueños que no le dejan vivir la realidad de manera sobria.
Positivo es quien construye mundos de una sobria fluida serenidad y equilibrada felicidad. Quien soluciona disputas en sus relaciones con los demás, queriendo lo mejor para sus seres queridos y buscando el camino más luminoso y limpio. El positivo es de los seres más libres y ágiles, en tanto que el optimista se inmoviliza.
Una reflexión que puede serte de utilidad para tu vida.
Clara L. Placencia
20-12-2008
Positivo es quien espera lo mejor sin salirse de la realidad expectable; es quien cree lo mejor de los acontecimientos que vive, viendo su realidad pero desde una posición de poder en el que no se ahoga en un vaso de agua –que es una definición aceptable de lo que es poder-, y cree que todo mal es superable.
Optimista es negativo, pues se hunde en una especie de paranoia irreal de la posibilidad de los acontecimientos. Es quien sueña no limpiamente sino revolcándose en sueños que no le dejan vivir la realidad de manera sobria.
Positivo es quien construye mundos de una sobria fluida serenidad y equilibrada felicidad. Quien soluciona disputas en sus relaciones con los demás, queriendo lo mejor para sus seres queridos y buscando el camino más luminoso y limpio. El positivo es de los seres más libres y ágiles, en tanto que el optimista se inmoviliza.
Una reflexión que puede serte de utilidad para tu vida.
Clara L. Placencia
20-12-2008
Diferencia entre efectos colaterales y efectos secundarios
Diferencia entre efectos colaterales y efectos secundarios
Muchas veces se escucha hablar a los médicos y al hombre común sobre efectos colaterales o efectos secundarios de un tratamiento o una medicina para la cura de algún disturbio mental o físico. Y se usa muchas veces ambos términos indistintamente.
Sólo como aclaración quise escribir esta notita para que se use el término correcto cada vez.
El efecto secundario de una medicina representa un daño en algún área del cuerpo o soma; temporal o permanente durante y/o después del efecto curativo del medicamento. Por ejemplo una droga que anestesie pero cause a la larga hipoglicemia; en tanto que la definición de efecto colateral se refiere a efectos paralelos a la administración del medicamento, por ejemplo un medicamento que cure el dolor de cabeza pero cause; como efectos colaterales; irritación de las paredes del estómago.
A veces se presentará el caso de elegir entre un medicamento que provoque más efectos secundarios y uno que tenga más efectos colaterales.
Cabe aclarar que el efecto secundario por definición es negativo. Mientras que se podría llegar a definir como efecto colateral a un efecto benéfico sobre un área no focalizada del cuerpo/soma.
Sólo una aclaración para ser más específicos y tener más claro de qué le están hablando.
Clara L. Placencia
07-01-2009
Muchas veces se escucha hablar a los médicos y al hombre común sobre efectos colaterales o efectos secundarios de un tratamiento o una medicina para la cura de algún disturbio mental o físico. Y se usa muchas veces ambos términos indistintamente.
Sólo como aclaración quise escribir esta notita para que se use el término correcto cada vez.
El efecto secundario de una medicina representa un daño en algún área del cuerpo o soma; temporal o permanente durante y/o después del efecto curativo del medicamento. Por ejemplo una droga que anestesie pero cause a la larga hipoglicemia; en tanto que la definición de efecto colateral se refiere a efectos paralelos a la administración del medicamento, por ejemplo un medicamento que cure el dolor de cabeza pero cause; como efectos colaterales; irritación de las paredes del estómago.
A veces se presentará el caso de elegir entre un medicamento que provoque más efectos secundarios y uno que tenga más efectos colaterales.
Cabe aclarar que el efecto secundario por definición es negativo. Mientras que se podría llegar a definir como efecto colateral a un efecto benéfico sobre un área no focalizada del cuerpo/soma.
Sólo una aclaración para ser más específicos y tener más claro de qué le están hablando.
Clara L. Placencia
07-01-2009
La pérdida de la inocencia en la época actual
La pérdida de la inocencia en la época actual
Épocas de ilusiones; de no esperar nada grandioso de la vida y del mundo y conformarse con ello. De creer que este es mi lugar y aquellos ricos son ricos y yo seré siempre pobre. De creer que “Los Beatles” son “Los Beatles” y no se me ocurre plantearme siquiera algún día tener una milésima de su fama o su poder.
Épocas de 20 años atrás en el tiempo avanzando cada año después llevándose un poco más de inocencia de la humanidad en su transcurso…
Hoy me creo que puedo ser rica si me lo propongo; si estudio, si obtengo un crédito, si trabajo con tesón por unos añitos para lograr negocios cada vez mejores. Hoy no creo que viajar a París tenga mucha importancia ni sueño con eso. Hoy me creo que puedo ser profesional si me esmero y esfuerzo y me ayuda un poco de suerte, y no creo que eso es para unos pocos.
Inocencia venida de menos en un estado de mundanalidad que ya no se llama así porque todos son mundanos.
Palabras fáciles con extraños en una discoteca si me preguntan algo y no me creen fácil por eso. O al menos no tan fácil como la persona que está bailando en la barra.
De palabras sexuales que dejaron de encerrar un tabú y colorear a la gente de mi ciudad.
Inocencia que es creerse importante (es saberse importante) por unos méritos poco frecuentes en los demás. Y la súper inocencia de creer en un matrimonio invencible por no creer en la posibilidad de la infidelidad de Juan ni aquí en mil años.
De recibir sorpresas, agradables o desagradables, venidas de un mundo al cual su conocimiento no domina porque es menos vasto.
¿Inocente yo? Todavía quedamos unos cuantos pocos inocentes en la ciudad.
Unos añitos de televisión, farras, viajes y sueldos se encargarán de acabar con ellos.
Clara Placencia
18-01-2009
Épocas de ilusiones; de no esperar nada grandioso de la vida y del mundo y conformarse con ello. De creer que este es mi lugar y aquellos ricos son ricos y yo seré siempre pobre. De creer que “Los Beatles” son “Los Beatles” y no se me ocurre plantearme siquiera algún día tener una milésima de su fama o su poder.
Épocas de 20 años atrás en el tiempo avanzando cada año después llevándose un poco más de inocencia de la humanidad en su transcurso…
Hoy me creo que puedo ser rica si me lo propongo; si estudio, si obtengo un crédito, si trabajo con tesón por unos añitos para lograr negocios cada vez mejores. Hoy no creo que viajar a París tenga mucha importancia ni sueño con eso. Hoy me creo que puedo ser profesional si me esmero y esfuerzo y me ayuda un poco de suerte, y no creo que eso es para unos pocos.
Inocencia venida de menos en un estado de mundanalidad que ya no se llama así porque todos son mundanos.
Palabras fáciles con extraños en una discoteca si me preguntan algo y no me creen fácil por eso. O al menos no tan fácil como la persona que está bailando en la barra.
De palabras sexuales que dejaron de encerrar un tabú y colorear a la gente de mi ciudad.
Inocencia que es creerse importante (es saberse importante) por unos méritos poco frecuentes en los demás. Y la súper inocencia de creer en un matrimonio invencible por no creer en la posibilidad de la infidelidad de Juan ni aquí en mil años.
De recibir sorpresas, agradables o desagradables, venidas de un mundo al cual su conocimiento no domina porque es menos vasto.
¿Inocente yo? Todavía quedamos unos cuantos pocos inocentes en la ciudad.
Unos añitos de televisión, farras, viajes y sueldos se encargarán de acabar con ellos.
Clara Placencia
18-01-2009
Une technique pour se rappeler de des sentiments
Une technique pour se rappeler de des sentiments
Ce qu’on sent aujourd’hui peut-être on ne le sentirait plus dans quelques années. C'est-à-dire qu’on peut, par exemple, aimer quelqu’un dune façon et après dix ans si on ne l’a pas vu ou si on a eut des rixes ou des ressentiments les sentiments mutuels aurons disparu.
On peut se rappeler qu’on l’aimait mais on ne peut pas facilement évoquer ce qu’on sentait. Même si dans notre imagination on se rappel et on peut regarder des scènes dans le passé. Seulement un lointain sentir.
J’ai trouvé une technique faite pour évoquer le sentiment senti avant qui peut servir pour aimer quelqu’un de nouveau (ou le haïr). Je la décrirais maintenant :
Évoquer une scène dans le passé ou on se rappel d’être avec l’autre personne.
Se rappeler des choses que l’autre personne faisait dans sa vie à cette époque et ce qu’on pensait de cette personne. On doit se rappeler de verbes et des adjectives comme par exemple : elle travail et elle est bien dédiée dans son travail (elle est travailleuse); elle aime la cuisine et fait les ménages ; elle est généreuse avec son temps et dans ses mots avec moi ou avec tout le monde ; elle écrit des choses jolies ; etc.
Quand on se rappel on doit la qualifier comme si c’était à temps présent qu’on la regarde avec ces qualités.
Fait comme si vous voulait appeler cette personne au téléphone et regardez-la dans votre imagination.
Succès. Maintenant vous pourrait sentir se que vous sentait avant de nouveau pour quelques minutes…
Il s’agit de quelque chose de très subtil et ce n’est pas évident à tous yeux ce qu’on a évoqué, mais avec un peut d’attention concentrée on pourrait se rendre compte qu’on a réussit a sentir de nouveau ce sentiment qui nous sera familier comme si on était dans un temps passé et très chéri.
J’espère que ce petit conseil soit d’utilité pour vous faire un joli moment et pour le raconter à des amis…
Écrit par : Clara L. Placencia
01-04-2009
Ce qu’on sent aujourd’hui peut-être on ne le sentirait plus dans quelques années. C'est-à-dire qu’on peut, par exemple, aimer quelqu’un dune façon et après dix ans si on ne l’a pas vu ou si on a eut des rixes ou des ressentiments les sentiments mutuels aurons disparu.
On peut se rappeler qu’on l’aimait mais on ne peut pas facilement évoquer ce qu’on sentait. Même si dans notre imagination on se rappel et on peut regarder des scènes dans le passé. Seulement un lointain sentir.
J’ai trouvé une technique faite pour évoquer le sentiment senti avant qui peut servir pour aimer quelqu’un de nouveau (ou le haïr). Je la décrirais maintenant :
Évoquer une scène dans le passé ou on se rappel d’être avec l’autre personne.
Se rappeler des choses que l’autre personne faisait dans sa vie à cette époque et ce qu’on pensait de cette personne. On doit se rappeler de verbes et des adjectives comme par exemple : elle travail et elle est bien dédiée dans son travail (elle est travailleuse); elle aime la cuisine et fait les ménages ; elle est généreuse avec son temps et dans ses mots avec moi ou avec tout le monde ; elle écrit des choses jolies ; etc.
Quand on se rappel on doit la qualifier comme si c’était à temps présent qu’on la regarde avec ces qualités.
Fait comme si vous voulait appeler cette personne au téléphone et regardez-la dans votre imagination.
Succès. Maintenant vous pourrait sentir se que vous sentait avant de nouveau pour quelques minutes…
Il s’agit de quelque chose de très subtil et ce n’est pas évident à tous yeux ce qu’on a évoqué, mais avec un peut d’attention concentrée on pourrait se rendre compte qu’on a réussit a sentir de nouveau ce sentiment qui nous sera familier comme si on était dans un temps passé et très chéri.
J’espère que ce petit conseil soit d’utilité pour vous faire un joli moment et pour le raconter à des amis…
Écrit par : Clara L. Placencia
01-04-2009
Darkness and intimacy
Darkness and intimacy
Tonight some 84 countries around the world will share a moment of darkness in the energy saving ecological measure proposed to save resources and extending the idea of using our resources with more conscience. An idea that could be extended to for instance, once in a month for homes, or even be declared as binding by the government in the countries willing to participate; then the famous say that if all the Chinese decided to jump at the same time they would provoke a disaster could be extended to a whole world together for good issues. Together to save our Earth.
Now some words regarding darkness that occur to me tonight-
Strong and abundant light shed on a person’s face is known to be a means of pressure in police interrogations. The person is fully seen and it seems that it is natural for a human and other beings to want to be private to feel power; being that one’s face shown with every movement tells our feelings, emotions, thoughts and intentions, leaving the observed with no secret agenda.
The night… darkness with it.
Even if no one is around I feel private and cozy with darkness as though a ghost could observe me in full artificial light in my bedroom.
But… what about old times obliged no light or dim candle lights. My guess to the every person’s image of times prior to light-bulbs seen our humanity as non-developed and stagnated is that we regard ourselves in those times as stagnated because we see with our inner eye –our visual recreation thanks to movies, books and stories- people in darkness, carrying a candle and in total obscurity.
Really, try to picture out what you would think of ourselves in Middle-Age, be it that there was electricity in the night… we would love our past so much more. And although I don’t intend to talk explicitly about it, I will write at another moment something about humankind’s painful esteem in regard to our AC - till industrial age extension of history.
Some words about darkness in the night with it’s healing and repairing powers… and it’s advocating love making in the night, or in a robbed night at the cinema in the 80’s…
Me.
Clara Lucía Placencia
28-03-2009
Tonight some 84 countries around the world will share a moment of darkness in the energy saving ecological measure proposed to save resources and extending the idea of using our resources with more conscience. An idea that could be extended to for instance, once in a month for homes, or even be declared as binding by the government in the countries willing to participate; then the famous say that if all the Chinese decided to jump at the same time they would provoke a disaster could be extended to a whole world together for good issues. Together to save our Earth.
Now some words regarding darkness that occur to me tonight-
Strong and abundant light shed on a person’s face is known to be a means of pressure in police interrogations. The person is fully seen and it seems that it is natural for a human and other beings to want to be private to feel power; being that one’s face shown with every movement tells our feelings, emotions, thoughts and intentions, leaving the observed with no secret agenda.
The night… darkness with it.
Even if no one is around I feel private and cozy with darkness as though a ghost could observe me in full artificial light in my bedroom.
But… what about old times obliged no light or dim candle lights. My guess to the every person’s image of times prior to light-bulbs seen our humanity as non-developed and stagnated is that we regard ourselves in those times as stagnated because we see with our inner eye –our visual recreation thanks to movies, books and stories- people in darkness, carrying a candle and in total obscurity.
Really, try to picture out what you would think of ourselves in Middle-Age, be it that there was electricity in the night… we would love our past so much more. And although I don’t intend to talk explicitly about it, I will write at another moment something about humankind’s painful esteem in regard to our AC - till industrial age extension of history.
Some words about darkness in the night with it’s healing and repairing powers… and it’s advocating love making in the night, or in a robbed night at the cinema in the 80’s…
Me.
Clara Lucía Placencia
28-03-2009
Sobre la instalación de la Nueva Era
Sobre la instalación de la Nueva Era
Vamos a ligar el conocimiento emocional y vivencial no razonado de esta humanidad del mundo occidental que ha sufrido auto-castigos y condenación a los otros hasta hace unos tantos años en que todo cambió, y todos lo sentimos. Pero es una especie de locura por no haber sido integrada al razonamiento, y quedan interrogantes sobre la veracidad de la Nueva Era, contrastada por escépticos que no han analizado esta hermosa realidad.
Ahora las luces brillan dejando un halo más ligero, y la música transporta a niveles más altos que hace los años en que los treintañeros éramos niños de 7 años. Ahí hasta los niños éramos enseñados a condenar a los injustos, y a saber pedir ayuda a la Señal de la Santa Cruz.
¿Quién habla de esto que vivimos todos como parte importante - creída y aprendida con simpleza, por lo obvio de su creencia- hoy?
Los niños ya no saben esto y a nadie le parece normal hablar de esas cosas. Es que el mundo cambió sin que razonemos el cambio. Sin meditar sobre la diferencia abismal entre esos tantos años y los hermosísimos años actuales de la Edad de Oro.
La Señal de la Santa Cruz, Elemento Sagrado y Poderoso Salvador de la época pasada.
El pecado venial ya no existe, y lo que todos sabíamos en la niñez de hace veinte años ahora ya no se nos ocurre enseñar a la infancia pues a nivel espiritual sabemos que esta ya es otra época. El camino angosto y el camino ancho, enseñado a todos a saber que el camino del auto-sacrificio y dificultades era el correcto.
Hoy el camino correcto es el del auto-aprendizaje; el de la Libertad, el de los amores mil y los enamoramientos múltiples y sueños de días mejores, cuando el pecado de la nueva época es el exceso de optimismo. (como explico en otro artículo aquí citado)
---
(Diferencia entre ser positivo y ser optimista
Positivo es quien espera lo mejor sin salirse de la realidad expectable; es quien cree lo mejor de los acontecimientos que vive, viendo su realidad pero desde una posición de poder en el que no se ahoga en un vaso de agua –que es una definición aceptable de lo que es poder-, y cree que todo mal es superable.
Optimista es negativo, pues se hunde en una especie de paranoia irreal de la posibilidad de los acontecimientos. Es quien sueña no limpiamente sino revolcándose en sueños que no le dejan vivir la realidad de manera sobria.
Positivo es quien construye mundos de una sobria fluida serenidad y equilibrada felicidad. Quien soluciona disputas en sus relaciones con los demás, queriendo lo mejor para sus seres queridos y buscando el camino más luminoso y limpio. El positivo es de los seres más libres y ágiles, en tanto que el optimista se inmoviliza.)
---
Se acabó la Era de Piscis.
Nueva Era, Edad Dorada de la Causa de la Libertad y del Rayo Violeta. Era de Acuario. La Nueva Era.
Clara Placencia
27-12-2008
Vamos a ligar el conocimiento emocional y vivencial no razonado de esta humanidad del mundo occidental que ha sufrido auto-castigos y condenación a los otros hasta hace unos tantos años en que todo cambió, y todos lo sentimos. Pero es una especie de locura por no haber sido integrada al razonamiento, y quedan interrogantes sobre la veracidad de la Nueva Era, contrastada por escépticos que no han analizado esta hermosa realidad.
Ahora las luces brillan dejando un halo más ligero, y la música transporta a niveles más altos que hace los años en que los treintañeros éramos niños de 7 años. Ahí hasta los niños éramos enseñados a condenar a los injustos, y a saber pedir ayuda a la Señal de la Santa Cruz.
¿Quién habla de esto que vivimos todos como parte importante - creída y aprendida con simpleza, por lo obvio de su creencia- hoy?
Los niños ya no saben esto y a nadie le parece normal hablar de esas cosas. Es que el mundo cambió sin que razonemos el cambio. Sin meditar sobre la diferencia abismal entre esos tantos años y los hermosísimos años actuales de la Edad de Oro.
La Señal de la Santa Cruz, Elemento Sagrado y Poderoso Salvador de la época pasada.
El pecado venial ya no existe, y lo que todos sabíamos en la niñez de hace veinte años ahora ya no se nos ocurre enseñar a la infancia pues a nivel espiritual sabemos que esta ya es otra época. El camino angosto y el camino ancho, enseñado a todos a saber que el camino del auto-sacrificio y dificultades era el correcto.
Hoy el camino correcto es el del auto-aprendizaje; el de la Libertad, el de los amores mil y los enamoramientos múltiples y sueños de días mejores, cuando el pecado de la nueva época es el exceso de optimismo. (como explico en otro artículo aquí citado)
---
(Diferencia entre ser positivo y ser optimista
Positivo es quien espera lo mejor sin salirse de la realidad expectable; es quien cree lo mejor de los acontecimientos que vive, viendo su realidad pero desde una posición de poder en el que no se ahoga en un vaso de agua –que es una definición aceptable de lo que es poder-, y cree que todo mal es superable.
Optimista es negativo, pues se hunde en una especie de paranoia irreal de la posibilidad de los acontecimientos. Es quien sueña no limpiamente sino revolcándose en sueños que no le dejan vivir la realidad de manera sobria.
Positivo es quien construye mundos de una sobria fluida serenidad y equilibrada felicidad. Quien soluciona disputas en sus relaciones con los demás, queriendo lo mejor para sus seres queridos y buscando el camino más luminoso y limpio. El positivo es de los seres más libres y ágiles, en tanto que el optimista se inmoviliza.)
---
Se acabó la Era de Piscis.
Nueva Era, Edad Dorada de la Causa de la Libertad y del Rayo Violeta. Era de Acuario. La Nueva Era.
Clara Placencia
27-12-2008
Calidad de vida
Calidad de vida
Calidad de vida es distinto que vivir con calidad. La calidad de vida consiste en el confort con que se vive y más allá del confort. Es más bien lo que se recibe que le permite mantenerse equilibrado.
Suplimiento de necesidades básicas, y suplimiento de las necesidades más espirituales del ser humano. Comer, tener vivienda, tener salud, tener compañía, cooperación ajena, dinero para consumir bienes que le permitan desenvolverse con prosperidad en cuanto a sus necesidades.
La calidad de vida está hecha de todos los detalles en bienes, personas y acciones que debe realizar; es decir, qué cosas tiene que hacer, y su agradabilidad o desagradabilidad. Detalles importantísimos y otros que influyen menos. Dónde duerme, cómo son las personas que le rodean, qué cosas puede leer de acuerdo a sus ingresos, qué come, dónde y con quien. Su nivel de libertad para decidir actuar de maneras que apoyen a su bienestar; tiempo libre suficiente, reputación y atractivo para los demás.
Reconocimiento de su prójimo; si recibe sonrisas o malos tratos…
Detalles repetitivos como tener las llaves desordenadas y sin identificación, pero que se las debe usar todos los días.
Equilibrio para dar y recibir, y la posibilidad de moverse en un mundo cada vez más bello.
Calidad de vida tan distinta para la gente, que vive en mundos distintos; bellos, normales o duros pero que fortalecen.
Solo como nota final: ¿qué pasa al cambiar a un mundo más bello después de haber tenido una mala calidad de vida? Pues se llega siendo un luchador capaz de hacer mucho más, progresar cada vez más, y ojalá ayudar a sus congéneres menos afortunados.
Ojalá y los gobiernos pensaran a fondo en la calidad de vida…
Clara Placencia
30-01-2009
Calidad de vida es distinto que vivir con calidad. La calidad de vida consiste en el confort con que se vive y más allá del confort. Es más bien lo que se recibe que le permite mantenerse equilibrado.
Suplimiento de necesidades básicas, y suplimiento de las necesidades más espirituales del ser humano. Comer, tener vivienda, tener salud, tener compañía, cooperación ajena, dinero para consumir bienes que le permitan desenvolverse con prosperidad en cuanto a sus necesidades.
La calidad de vida está hecha de todos los detalles en bienes, personas y acciones que debe realizar; es decir, qué cosas tiene que hacer, y su agradabilidad o desagradabilidad. Detalles importantísimos y otros que influyen menos. Dónde duerme, cómo son las personas que le rodean, qué cosas puede leer de acuerdo a sus ingresos, qué come, dónde y con quien. Su nivel de libertad para decidir actuar de maneras que apoyen a su bienestar; tiempo libre suficiente, reputación y atractivo para los demás.
Reconocimiento de su prójimo; si recibe sonrisas o malos tratos…
Detalles repetitivos como tener las llaves desordenadas y sin identificación, pero que se las debe usar todos los días.
Equilibrio para dar y recibir, y la posibilidad de moverse en un mundo cada vez más bello.
Calidad de vida tan distinta para la gente, que vive en mundos distintos; bellos, normales o duros pero que fortalecen.
Solo como nota final: ¿qué pasa al cambiar a un mundo más bello después de haber tenido una mala calidad de vida? Pues se llega siendo un luchador capaz de hacer mucho más, progresar cada vez más, y ojalá ayudar a sus congéneres menos afortunados.
Ojalá y los gobiernos pensaran a fondo en la calidad de vida…
Clara Placencia
30-01-2009
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
